在温度、光照等适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是
A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质
B.不能通过光合作用合成有机物
C.呼吸作用产生的能量均以热能释放
D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用
科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。请分析冋答:
(1)该变异类型属于____________。
(2)该男子减数第二次分裂后期时,次级精母细胞中的染色体数目是____________。
(3)如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有____________种。
(4)在14号染色体和21号染色体上有A/a和B/b两对等位基因,该男子的基因型如图乙所示,他与正常的、基因型为aabb的女性婚配,所生染色体组成正常的后代的基因型为______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届江西省高三10月第三周周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲图中,A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗,气球可膨胀、收缩;其中B已死亡。气球内的培养液中均含CO2缓冲液(维持气球内CO2浓度不变);初始时指针指向正中零的位置。乙图为相同时间内测得的灯泡到水面的距离与指针偏转格数的关系曲线,每次实验后指针复零。下列相关描述,不正确的是( )
A.在适宜光照条件下,指针将向右偏转
B.该实验的自变量为光照强度,c点的含义为O2释放量最大
C.ce段说明随灯光距离的增大,O2释放量减少
D.f点与a、b、c、d点的指针的偏转方向相同,但数值较小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市高三上学期第二次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分裂的叙述正确的是
A.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,细胞中一定不存在同源染色体
B.人类精子发生的过程中,姐妹染色单体携带的遗传信息不同的原因一定是基因突变
C.受精作用实现了基因重组,造成有性生殖后代的多样性
D.正常情况下人的初级卵母细胞在减数分裂过程中,一个细胞含有的X染色体最多为2条
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市高三上学期第二次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下人体细胞中既有同源染色体,又含有染色单体的是
①有丝分裂中期细胞
②有丝分裂后期细胞
③减数第一次分裂中期细胞
④减数第二次分裂中期细胞
⑤减数第一次分裂后期细胞
⑥减数第二次分裂后期细胞
A.①③⑤ B.②③④ C.①③④ D.④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市高三上学期第二次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量),下列说法不正确的是
A.图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用固定的CO2总量
B.图形B的面积表示表示该植物在一定时间内单位面积叶片呼吸作用释放出的CO2量
C.若提高温度、降低光照,则图形A、B的面积均变小
D.从图形C可推测该植物存在另一个释放CO2的途径
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市高三上学期第二次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中不符合“含量关系可表示为c=a+b且a>b”的是
A. a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类
B. a细胞质内的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积
C. a线粒体的内膜面积、b外膜面积、c线粒体膜面积
D. a叶肉细胞的自由水、b结合水、c细胞总含水量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届黑龙江大庆一中高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于孟德尔遗传实验和分离定律的叙述,错误的是( )
A.孟德尔据实验提出遗传因子在体细胞中成对存在,在配子中单个出现的设想
B.F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D.若用玉米为实验材料验证分离定律,所选实验材料不一定为纯合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省高二9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列的例子中与细胞膜进行细胞间的信息交流功能无关的是( )
A. 内分泌细胞分泌激素到靶细胞
B. 精子与卵细胞之间的识别和结合
C. 高等植物通过胞间连丝交换物质
D. 水分从根细胞运输到叶肉细胞
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com