分析 1、效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等.所以本题中肾上腺髓质属于效应器.
2、下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的分级调节类似,所以在解题时可利用甲状腺激素的分级调节和反馈调节进行解答.
解答 解:(1)参与调节激素d分泌的过程属于反射,其结构基础叫反射弧,此过程中感受器位于下丘脑,已知肝脏细胞膜上存在激素d的受体,激素d分泌量上升能使血糖浓度升高,由此推断激素d能促进肝糖原分解(及脂肪等非糖物质转化)从而升高血糖.
(2)据图分析,激素c是肾上腺皮质激素,其分泌与对甲状腺激素分泌的调节类似,具有分级调节和负反馈调节的特点.当过量注射激素c时,通过负反馈调节使激素a促肾上腺皮质激素释放激素的分泌量会下降.
(3)T细胞能合成和释放淋巴因子;淋巴因子能促进B细胞增殖和分化,若激素d能够抑制T淋巴细胞合成和释放淋巴因子,则会导致使B淋巴细胞的增殖和分化受阻,导致免疫力下降.由此说明,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所下降.
(4)一些免疫应答产生的物质能与神经细胞膜上的受体结合,激活周围感觉神经元.中枢神经系统接受感觉神经元传递的信号,再通过传出神经元传递调节信号至该免疫应答处的神经元.该类神经元的末梢通过以类似突触的结构连接各类免疫细胞,并释放出神经递质来调节这些免疫细胞的免疫应答能力.
(5)某人头部遭受创伤导致下丘脑的神经内分泌细胞大量破坏,出现明显的多尿现象,这说明下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素减少.
(6)下丘脑中神经内分泌细胞能完成的生理活动有①合成并分泌有关激素,如抗利尿激素,③代谢中既产生水又消耗水,④接受刺激产生并传导兴奋.下丘脑中神经内分泌细胞不能进行分裂,不会发生核DNA分子复制.
故答案为:
(1)反射弧 下丘脑 肝糖原
(2)降低
(3)淋巴因子 抑制 增殖和分化
(4)受体 突触 神经递质
(5)垂体
(6)①③④
点评 本题考查神经调节、体液调节和免疫调节的综合知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的能力,属于中档题.解题关键是①理解下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的分级调节类似;②结合图形分析激素调节过程.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无子番茄和无子西瓜获得的方法、原理相同 | |
B. | 用适宜浓度乙烯处理凤梨,可加快果实发育 | |
C. | 促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼不可以提高繁殖率 | |
D. | 利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于控制性别比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | …-G-C-U-A-… | B. | …-A-G-A-U-… | C. | …-U-A-C-C-… | D. | …-C-G-A-T-… |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂期的动物细胞中含有两组中心粒 | |
B. | 大肠杆菌通过无丝分裂产生新细胞 | |
C. | 植物细胞有丝分裂时,经过DNA复制后染色体数目加倍 | |
D. | 秋水仙素能抑制植物叶肉细胞纺锤体的形成从而使染色体数目加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 导致水草死亡的最主要原因是缺少无机盐 | |
B. | 藻类刚爆发时,若清晨采集水样检测,其pH可能低于7 | |
C. | 更多水生生物死亡又加重了水体污染,这属于正反馈调节 | |
D. | 藻类刚爆发时大量注入清水,清除污泥有利于生态修复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的 | |
B. | ①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,均是从小鼠的脾脏中提取的 | |
C. | ②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导 | |
D. | ⑤可以无限增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为避免杂菌污染,沾取菌液后也要灼烧接种环 | |
B. | 为了使划线标准,应该将皿盖完全打开后划线 | |
C. | 在12345区域中划线后都要对接种环灭菌 | |
D. | 划线时,划破培养基更有利于单菌落的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵中的物质一半来自于精子 | B. | 受精卵中染色体一半来自于母本 | ||
C. | 受精卵是一个新的生命发育的起点 | D. | 受精卵中含有丰富的营养物质 |
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