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    右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是

    A. 方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速

    B. 方式③的信息传递不通过体液

    C. 体温调节可能涉及①②③三种传递方式

    D. 方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能够保护生物多样性的措施是( )

    A．为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物

    B．为保护草场、减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠

    C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国

    D．将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分的野外回归实验

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：

    （1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程的根本原因是 。

    （2）③过程是在X的刺激和a 细胞等的参与下共同完成的。这属于 免疫。

    （3）浆细胞可由 细胞增殖分化而来。

    （4）若X是禽流感病毒，则患者要彻底消灭X， 必须依靠a增殖分化的淋巴细胞攻击 ，使其裂解才能达到。如果X是HIV，则会攻击图中的 细胞，使其大量死亡，导致患者丧失免疫能力。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    给未受粉的番茄雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。说明

    A．果实发育与受精作用有关 B．果实发育与种子形成有关

    C．果实发育需要生长素 D．生长素抑制了种子生长

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若右图中甲、乙均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，细胞1与2及细胞3与4之间通过某种化学物质直接发生联系。据图所作的下列叙述错误的是

    A．细胞3和细胞4之间的信息传递是通过信号分子来完成的

    B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的速度快

    C．若细胞1为垂体的分泌细胞，其分泌物能血管作用于细胞2，则细胞2可能是甲状腺细胞

    D.人体对寒冷的反应与乙调节过程有关，与甲调节过程无关

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是

    A. 钙离子 B. 葡萄糖 C. 呼吸酶 D. 纤维蛋白原

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （8分）图1为甲种遗传病（基因为D、d）和乙种遗传病（基因为E、e）的家系图，其中一种病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。男性人群中隐性基因d占1%、e占5%。请回答下列问题：

    ⑴甲病的遗传方式为 。若已知d基因有3000个碱基，其中胸腺嘧啶900个，该基因连续复制2次，则需消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸 个。

    ⑵Ⅱ-5基因型是 。

    ⑶Ⅲ-7为甲病患者的概率是 ；Ⅲ-7同时患两种病的概率是 。

    ⑷若Ⅲ-7睾丸中某精原细胞在分裂过程出现一个如图2所示的异常细胞，则图2所示的细胞为 细胞，该精原细胞能产生的正常配子有 个。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是

    A.HCO3-、HPO42-可调节人体血浆的酸碱度

    B.Na+、Cl-可参与维持人体血浆渗透压

    C.人体缺碘时，促甲状腺激素分泌增多

    D.炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省南京市高三第三次调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某二倍体生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂，下列有关叙述正确的是( )

    A. 着丝点分裂会导致DNA数目加倍

    B. 此时细胞中一定不存在同源染色体

    C. 此时细胞的每个核DNA分子中都有一条链是在间期合成的

    D. 此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍

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