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下列关于“碳是生命的核心元素”,“没有碳,就没有生命”的叙述,不正确的是

A.碳元素在生物体内含量较多

B.组成细胞的重要有机物都含有碳元素

C.组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

D.组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省广元市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

酵母菌、乳酸菌和醋酸菌异化作用的类型依次是( )

①需氧型 ②厌氧型 ③兼性厌氧型

A.①②① B.③②① C.③②② D.②②③

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁大连第二十高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在细胞生命活动中,不可能发生的过程是( )

A.神经递质由突触小泡分泌到胞外

B.mRNA从细胞核进入细胞质

C.老化受损的细胞器融入溶酶体中

D.O2通过主动运输进入线粒体

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

提取和分离叶绿体色素的实验中,正确的操作顺序应该是

A.进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨

B.制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→取滤液→再画线

C.将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析

D.将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

最近科学家发现一种被称为FT的信号蛋白能通过植物体韧皮部的汁液传送到生长点,促使植物开花。合成FT的场所及组成FT的基本单位分别是

A.叶绿体、葡萄糖 B.线粒体、氨基酸 C.核糖体、氨基酸 D.核糖体、核苷酸

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,属于基本的生命系统的是

A.蛋白质分子 B.大肠杆菌 C.噬菌体 D.蛙

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

分,共8分)下图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图,图中A 、B 和a 、b 、c 代表相关结构,①、②、③代表不同的激素。回答下列问题:

(1)兴奋从 A 传到 B 导致 B 兴奋, c 的膜内电位变化是 ______________ 。

(2)人体受到寒冷刺激后,将兴奋传至的体温调节中枢 _________ ,一方面使骨骼肌颤栗,另一方面使肾上腺素和 ___________ (填序号)的含量升高,产热增加。

(3)血糖含量降低时,会刺激 _______ 细胞合成并分泌胰高血糖素,该激素调节血糖升高的原理是___________________ 。

(4)某病人体内产生的某种抗体作用于图中结构[ ]_________上的乙酰胆碱(一种兴奋性递质)受体后,使乙酰胆碱受体退化且再生受阻,从免疫角度上说,该疾病属于 ____________ 病。临床上可以切除 ________ 来治疗重度患者,其原因是切除该器官能抑制 T 细胞的发育,使淋巴因子不能产生,从而减少抗体的产生。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)。其中表述正确的是 ( )

A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争

B.b越大,生物适应环境能力越弱

C.d<b时,M与N竞争激烈

D.M、N将呈现“J”型增长

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是

A.1和2包含着所有种群构成的群落

B.3代表的一定是原核生物

C.①代表光合作用,②代表呼吸作用

D.4可以表示大气中的CO2库

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同步练习册答案