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如图表示生长素浓度对某植物茎的生长的影响,下列叙述中,不正确的是(  )
A、P点的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度
B、当生长素浓度高于P时,茎生长受到抑制
C、曲线表明生长素的作用具有两重性
D、当生长素浓度高于M时,该植物的茎生长受到抑制
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.生长素的双重作用与浓度和器官有关,根比芽敏感,芽比茎敏感.
解答: 解:A、P点对应的生长素浓度对该植物的促进作用最大,所以P点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度,A正确;
B、生长素浓度高于P时,只要小于M浓度仍会促进该植物茎的生长,B错误;
C、小于M浓度促进该植物生长,大于M点浓度则抑制该植物的生长,这体现了生长素的两重性,C正确;
D、当生长素浓度高于M点所对应的浓度时,起抑制作用,所以该植物的茎生长受到抑制,D正确.
故选:B.
点评:本题结合曲线图,考查生长素作用及作用的两重性,重点考查考生分析曲线图,提取信息,并结合所学的有关生长素的知识答题,同时能根据曲线图理解生长素作用的两重性,特别是曲线下降阶段,千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关艾滋病的叙述正确的是(  )
A、艾滋病病毒破坏T淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪
B、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
C、艾滋病患者的机体免疫能力过强
D、与艾滋病患者共用剃须刀会传染艾滋病

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现型正常的夫妇,生了一个色盲男孩.再生一个色盲男孩的概率是(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传病是威胁人类健康的一个重要因素.如图(一)是患甲病(设基因为A、a)和乙病(设基因为B、b)两种遗传病的系谱图,其中Ⅲ5个体的一个精原细胞形成精子的过程如图(二)所示.请据图分析回答:

(1)甲病的遗传方式为
 
;若Ⅱ-5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为
 

(2)已知Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病的遗传方式为
 
;Ⅰ-2的基因型为
 

(3)图(一)中Ⅲ5个体与一表现正常的女性婚配后生下一个患乙病的孩子,已知该孩子是由图(二)中的③与卵细胞结合成的受精卵发育而来的,若该卵细胞与图(二)中的④结合,则此受精卵发育成的个体的基因型是
 

(4)还有同学对甲病的遗传作出了如下假设:“该遗传病属于隐性性状,致病基因位于X染色体上.”请你根据假设条件在答题卡的方框中作出Ⅰ代→Ⅱ代甲病的遗传图解,根据图解判断该同学的假设是否正确并说明理由.
①遗传图解:
 

②结论及理由:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为调查某池塘中草鱼的种群密度,用网捕获了70条鱼,其中草鱼20条,做标记后放回池塘.半个月后又捕获了20条鱼,其中有标记的草鱼6条,没有标记的草鱼12条,则该池塘中草鱼大约有(  )
A、20条B、7条
C、25条D、60条

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔遗传规律是指(  )
A、基因的传递规律
B、染色体的传递规律
C、蛋白质的传递规律
D、性状的传递规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

将如图装置(阀a、b、c关闭)改装后,装入酵母菌培养液用于探究酵母菌呼吸方式,下列相关实验操作错误的是(  )
A、探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时直接打开阀a通入空气,打开阀c将管口3与盛有澄清石灰水的试剂瓶连通
B、探究无氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀c静置一段时间后将管口3与盛有澄清石灰水的试剂瓶连通
C、装置改装后应进行气密性检查,实验时应置于适宜温度的环境中
D、经管口2取样进行检测,可了解酒精的产生情况

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下说法不正确的是(  )
A、细胞中的微量元素对细胞生命活动的作用很重要
B、真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质组成的网架结构,与多种生命活动密切相关
C、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
D、细胞液是指细胞内大量的液体

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科目:高中生物 来源: 题型:

与光合作用有关的色素和酶分别分布在叶绿体的(  )
A、类囊体薄膜上,类囊体薄膜上和基质中
B、内膜和类囊体薄膜上,类囊体薄膜和基质中
C、内膜和类囊体薄膜上,基质中
D、类囊体薄膜上,内膜和基质中

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