分析 1、遗传信息:基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序.
2、遗传密码:又称密码子,是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基.
3、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过,而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程.
4、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:(1)遗传信息储存在DNA中,因此图中①为DNA分子;②表示转录过程;③是翻译形成的蛋白质;密码子是mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基,因此图中④为密码子;⑤表示翻译过程.
(2)以自然选择学说为核心的现代生物进化理论,其基本观点是:种群是生物进化的基本单位;突变、基因重组产生进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;通过隔离形成新物种;生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物的多样性.
故答案为:
(1)①DNA ②转录 ③蛋白质 ④密码子 ⑤翻译
(2)种群 突变、基因重组 自然选择 隔离 多样
点评 本题结合概念图,考查遗传信息的转录和翻译以及现代生物进化理论的相关知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物、现代生物进化理论的内容,能准确判断图中各物质或过程的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的物理信息都来源于无机环境 | |
B. | 信息传递对生物种群的繁衍过程有影响 | |
C. | 生物之间的捕食离不开信息传递 | |
D. | 施放性引诱剂控制害虫,属于化学信息在生产中的应用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 柠檬酸钠防止新获取的血液凝固 | |
B. | 洗涤红细胞使用的试剂为生理盐水 | |
C. | 血红蛋白的释放使用的试剂为甲苯 | |
D. | 对血红蛋白的粗分离使用磷酸缓冲液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 | |
B. | 稳态有利于酶促反应的正常进行 | |
C. | 当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 | |
D. | 当血液的成分稳定时,人一定不会生病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种多样性原理 | B. | 工程学原理 | ||
C. | 整体性原理 | D. | 协调与平衡发展原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成 | |
B. | 抗体和淋巴因子是两类主要的免疫物质,机体内所有的免疫细胞都能产生这些物质 | |
C. | 免疫系统的防卫功能并不是越强大越好,自身免疫病和过敏反应就是一个证明 | |
D. | 艾滋病由于免疫功能缺失,恶性肿瘤的发病率大大升高 |
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