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    【题目】下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是

    A．生态系统的物理信息都来源于无机环境

    B．信息传递对生物种群的繁衍过程有影响

    C．生物之间的捕食离不开信息传递

    D．施放性引诱剂控制害虫，属于化学信息在生产中的应用

    【答案】A

    【解析】生态系统中的物理信息来源不仅来自于生物群落中的各种生物，还可以来自于无机环境，A错误；信息传递能够调节种间关系和种群的繁衍，B正确；生物之间的捕食离不开信息传递，C正确；施放性引诱剂控制害虫，属于化学信息在生产中的应用，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是

    A. 量取2 mL斐林试剂时应优先选用5 mL量筒而不用10 mL量筒

    B. 隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面

    C. 在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色

    D. 实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当601药刚问世时，可治疗病毒性感冒，疗效很高；几年后，疗效渐渐降低，其根本原因可能是

    A. 病毒接触了药物后，慢慢产生了抗药性

    B. 病毒为了适应环境，产生了抗药性变异

    C. 抗药性病毒的增多是药物选择的结果

    D. 后来的药量用少了，产生了抗药性变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 有人取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如图．下列有关图示的分析正确的是（　　）

    A. 在基因1～8中，控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能基是基因5

    B. 若基因1～8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因，则最可能是基因7

    C. 功能最为近似和差异最大的细胞分别是l与6、5与7

    D. 细胞分化使不同细胞中RNA完全不同，导致细胞的形态和功能各不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在减数分裂出现联会时，细胞内的染色体数为N，染色体上的DNA含量为a。则在分裂结束时，每个精细胞中的染色体数和染色体上的DNA含量分别是（ ）

    A．N，a B．N/2，a/2 C．N/2，a/4 D．N/4，a/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：

    （1）A代表________________分子；B代表________________。

    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层__________________膜。

    （3）动物细胞吸水膨胀时，B的厚度变小，这说明B具有________________。

    （4）a～e的五个过程中，代表被动运输的是_______________。

    （5）可能代表氧气转运过程的是图中的编号________________，代表葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中的编号______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞学说揭示了 （ ）

    A. 生物体结构的统一性

    B. 细胞为什么要产生新的细胞

    C. 植物细胞与动物细胞的区别

    D. 细胞是一个完全独立的单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，请回答下列问题：

    （1）若激素A是雌性激素，则它是通过调节 过程来促进其生理效应的；该激素是在卵巢细胞中的 上合成，并通过 方式释放到内环境中。

    （2）若激索B是胰岛素，能与受体b特异性结合，产生相应的生理效应,这体现了细胞膜的 功能；如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能因组织细胞 ，从而引起血糖水平升高。

    （3）若该图表示下丘脑的细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还可能具有与 结合的受体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪组糖类物质能分别对应：（ ）

    ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类

    ②存在于植物中而不存在于动物中的糖类

    ③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类

    A. 核糖、脱氧核糖、乳糖 B. 核糖、麦芽糖、糖原

    C. 脱氧核糖、核糖、乳糖 D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原

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