下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是( )
A.物质B能提高该种酶的催化活性
B.物质A能提高该化学反应的活化能
C.增大底物浓度可能会消除物质B对该种酶的影响
D.减小底物浓度可能会消除物质A对该种酶的影响
科目:高中生物 来源:2015届河南省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程,图乙表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是( )。
A.图甲中①③过程分别表示光合作用的光反应和暗反应
B.图甲中①②③④四个过程不可能在同一个细胞中进行
C.图乙中光照强度为B时,细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快
D.图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制
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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,以下说法中错误的是
A.a瓶中通入的空气,是否经过灭菌对实验结果影响不大
B.装置甲中NaOH的作用是吸收空气中的CO2,以排除对实验结果的影响
C.装置乙中应将d放置一段时间后再与e连接
D.短时间内,c瓶中的浑浊程度要比e瓶中的浑浊程度大
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科目:高中生物 来源:2015届江西省赣州市高三上学期十二县(市)期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对相对性状的遗传实验中,下列描述不正确的是( )
A.具有不同性状的两亲本杂交,子代有两种性状出现,则无法判断性状的显隐性及两亲本各自的遗传因子组成
B.具有相同性状的两亲本杂交,子代只出现与亲本相同的性状,则亲本及子代个体均为纯合子
C.具有相同性状的两亲本杂交,子代出现了与亲本不同的性状,则亲代均为杂合子
D.某亲本自交,子代出现了两种性状,且性状分离比为3:1,则占3/4的子代个体表现为显性性状
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科目:高中生物 来源:2015届江西省赣州市高三上学期十二县(市)期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲为在一定浓度CO2缓冲液、其它最适条件下培养的植物,图乙的a、b为培养过程中的一些量相对值的变化,下列说法不正确的是( )
A.若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度,由a到b的变化说明植物对镁离子的吸收的相对速率小于对水分的吸收相对速率
B.若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内C3化合物的变化,则a到b可能是突然停止光照或光照减弱
C.若图乙表示在对甲图植物遮光处理后的呼吸速率由a到b变化,则可能是适当升高了温度
D.若图乙表示甲图植物光合速率由a到b变化,则可能是适当提高了CO2缓冲液的浓度
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科目:高中生物 来源:2015届江西省赣州市高三上学期十二县(市)期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是( )
①C、H、O、N、P、S是蛋白质、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素
②葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源
③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA
④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水
⑤糖蛋白、抗体、受体、限制性内切酶都是具有特异性识别作用的物质
⑥磷脂是构成动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输。
A.①②④ B.③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②④⑥
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科目:高中生物 来源:2015届江西省高三8月测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质,下图表示了这一技术的基本过程,在该工程中所用的基因“剪刀”,能识别的序列和切点是–G↓GATCC–,请回答:
(1)从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因的酶是___________。人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中需要的酶____________。
(2)请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。
(3)人体蛋白质基因之所以能“插入”羊的染色体内,原因_____________。
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科目:高中生物 来源:2015届江西省高三8月测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞,应选用的质粒是
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科目:高中生物 来源:2015届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是( )
A.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸
B.要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸
C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清
D.慢跑等有氧运动有利于人体细胞的有氧呼吸,使肌细胞不积累较多的乳酸
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