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    某研究人员将野生葡萄细胞中的抗虫基因转入栽培葡萄中，使栽培葡萄也具备了抗虫形状，下列相关叙述中正确的是（　　）
    A、抗虫基因的出现是野生葡萄长期适应环境的结果
    B、长期种植抗虫葡萄，葡萄园里的害虫会越来越少
    C、在抗虫葡萄园中生存的害虫基因频率会发生变化
    D、害虫和葡萄之间的相互作用只有利于葡萄的进化
    考点：基因频率的变化,生物进化与生物多样性的形成
    专题：
    分析：1、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换，基因突变产生新基因，是生物变异的根本来源，基因突变的结果产生等位基因；
    2、自然选择通过作用于不同表现型的个体，使具有有利变异的个体有更多的机会生存并繁殖后代，有利变异的基因频率逐渐升高，具有不利变异的个体在生存斗争中被淘汰，不利变异的基因频率逐渐降低；
    3、生物的进化是生物与生物、生物与无机环境之间的相互选择共同进化．
    解答： 解：A、野生葡萄抗虫基因的出现是基因突变的结果，A错误；
    B、抗虫葡萄对害虫具有选择作用，长期种植抗虫葡萄，葡萄园里的这种害虫可能会越来越多，B错误；
    C、含抗虫基因的葡萄植株对害虫种群进行选择，使种群基因频率发生变化，C正确；
    D、生物的进化是共同进化，害虫和葡萄之间的相互作用有利于葡萄和害虫的共同进化，D错误．
    故选：C．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）．下列说法不正确的是（　　）
    A、CD与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组
    B、D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体
    C、EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离
    D、BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关如图三种生物的说法不正确的是（　　）
    A、都可发生变异
    B、都具有增殖能力
    C、都含有核酸和蛋白质
    D、都含有核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图分析完成下列问题：
    （1）图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的
     
    步骤，该步骤发生在细胞的
     
    部位．
    （2）图中Ⅰ表示
     
    ，Ⅲ表示
     
    ．
    （3）该过程不可能发生在
     
    ．
    A．乳腺细胞                 B．肝细胞
    C．人的成熟红细胞           D．神经细胞
    （4）如果合成的多肽链共n个肽键，则控制该肽链合成的基因至少应有
     
    个碱基，该多肽同时含有n+4个N原子，则所有的R基上最多有
     
    个氨基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲曲线表示某植物在其他条件适宜，恒温30°C时光合速率与光照强度的关系，图乙是测定的一天内密闭玻璃罩中CO2浓度的变化情况．请据图回答下列问题
    （1）图甲曲线中B点对应光照强度下叶肉细胞中产生ATP的场所有
     
    ．C点对应的光照强度下，叶肉细胞将表现为O2
     
    （吸收、释放、不吸收也不释放）．
    已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25°C，甲图曲线中E点将向
     
    移动．如果在E点条件下突然停止光照，叶肉细胞中C3含量将
     
    ．
    （2）图甲曲线中C点与图乙曲线中
     
    点的生理状态相同．根据图乙推测该植株一天中积累有机物最多的时刻是
     
    （用曲线上的点作答），一天内是否有有机物的累积
     
    ．
    （3）利用仪器测定密闭玻璃罩内CO2和绿色植物的有机物的变化量：给以1h的充足光照，测得罩内CO2比光照前减少了72mg，植株共合成葡萄糖90mg，呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则这一小时光照条件下植物呼吸作用产生CO2为
     
    mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上
    B、杂合子与纯合子基因型不同，表现型也不同
    C、等位基因的碱基对的数量是一样的
    D、孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体变异的叙述，正确的是（　　）
    A、通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型
    B、染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异
    C、染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响
    D、染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
    B、异地保护是对生物多样性最有效的保护
    C、“沉香”可以做药材体现了生物多样性的间接价值
    D、围湖造田是增加生物多样性的重要手段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若要在普通显微镜下观察到质壁分离和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是（　　）
    A、水稻胚乳和花生子叶
    B、天竺葵叶和花生胚乳
    C、紫色洋葱和花生子叶
    D、天竺葵叶和紫色洋葱

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