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    【题目】如图表示DNA和RNA在化学组成上的区别，图中阴影部分表示两者共有的化学组成，则下列属于阴影部分的一项是

    A.脱氧核糖、鸟嘌呤、磷酸

    B.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸

    C.胞嘧啶、鸟嘌呤、磷酸

    D.核糖、脱氧核糖、磷酸

    【答案】C

    【解析】

    A、脱氧核糖DNA中有RNA中没有，A错误；

    B、胸腺嘧啶DNA中有，RNA中没有，B错误；

    C、胞嘧啶、腺嘌呤、磷酸，DNA和RNA中都有，C正确；

    D、脱氧核糖DNA中有，核糖RNA中有，D错误。

    故选C。

    英文缩写

    基本组成单位

    五碳糖

    含氮碱基

    存在场所

    结构

    DNA

    脱氧核糖核苷酸

    脱氧核糖

    A、C、G、T

    主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在

    一般是双链结构

    RNA

    核糖核苷酸

    核糖

    A、C、G、U

    主要存在细胞质中

    一般是单链结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某蛋白质的结构简图，图中数字代表氨基酸的序号。若经加工断开第70号和第165号氨基酸两侧的肽键后，则会得到几种不同的有机产物。下列有关叙述错误的是

    A. 加工前，共有198个肽键

    B. 加工后，氢原子数增加了8个

    C. 加工后，羧基数增加了2个

    D. 加工过程中，分子量增加72

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者。下图是该生态系统中能量流 入b处发生的一系列变化的示意图，下列说法错误的是

    A. 图中b的粪便中流向分解者的能量不属 于b

    B. 参与丁过程的主要是真菌和细菌

    C. 当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K/2值

    D. 图中d的能量不全部来自b生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某种海岸生态护坡及部分食物网示意图，请回答下列有关问题。

    （1）调查樟毛等植物的种群密度要用_________法，此方法要注意__________________。

    （2）图示坡地生态系统中的互花米草、白茅、柽柳、樟毛等植物的分布情况，主要体现了群落的______结构。

    （3）人们通过沙滩培土、引种等措施，使植被稀少的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落，这种演替类型属于_________。从生物多样性的价值来看，这主要体现了生物多样性的_________价值。

    （4）经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及同化量（按图中字母表示）如图所示。图中沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为第_________营养级。能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是______（用图中字母表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于有丝分裂中期所具有的特征或现象的是

    A.每条染色体都具有染色单体B.染色体的着丝粒整齐排列在赤道板上

    C.染色体的数目最清晰D.染色体数目加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某自养型生物细胞光合作用、细胞呼吸过程中[H]的转移过程，下列叙述错误的是

    A. 图中过程①③④都能产生ATP

    B. 过程③需要水的参与，能产生C02

    C. 过程①和过程④离不开叶绿体和线粒体

    D. 过程①和过程③产生的[H]不是同种物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛素是蛋白质类药物，能促进人体细胞对糖的摄取利用，这体现了蛋白质的（ ）

    A.免疫功能B.运输功能

    C.调节功能D.催化功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为103kJ/m2.y），图2表示恢复过程中某种 群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响，请回答：

    （1）如图1中，输入该生态系统的能量主要是指___________。

    （2）图1中的A表示___________作用。

    （3）若图2所示种群为田鼠种群，在C点时，种群的年龄组成为___________。在___________点 时，该种群已达到环境容纳量（K值）。

    （4）由于食性不同，植食性动物和肉食性动物等生物具有分层现象，群落的这种空间结 构称为___________结构。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现代生物进化理论认为，决定生物进化方向的是（ ）

    A. 自然选择 B. 基因突变

    C. 基因重组 D. 染色体变异

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