A. | 普通小麦的单倍体中含有一个染色体组,共7条染色体 | |
B. | 将配子直接培养成单倍体的过程称为单倍体育种 | |
C. | 二粒小麦和普通小麦通过自交能产生可育种子 | |
D. | 染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子来实现 |
分析 四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、普通小麦是六倍体,体细胞内含有42条染色体,6个染色体组,因此普通小麦的单倍体中含有三个染色体组,共21条染色体,A错误;
B、单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理,直接获得的单倍体不可育,B错误;
C、二粒小麦和普通小麦通过自交能产生种子,都是可育的,C正确;
D、染色体加倍可以通过秋水仙素处理萌发的种子或幼苗来实现,D错误.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查生物变异及其应用,要求考生识记生物变异的类型,掌握生物变异在育种中的应用,同时能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届浙江瑞安高三第一学期第一次四校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示真核细胞有丝分裂周期图,下列有关叙述正确的是( )
A.基因在S期复制并在G2期开始表达
B.同源染色体在M期形成四分体
C.M期的某些细胞可用于染色体组型的确定
D.纺锤体的缺失将影响M期着丝粒的分裂
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是( )
A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸
B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中
D.若运动强度长时间超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
类型 | 正常株(雌雄同株) | 雄株 | 雌株 |
基因型 | A_B_ | aaB_ | A_bb或aabb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①或② | B. | ①或③ | C. | ②或④ | D. | ③或④ |
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为不同温度下金鱼的代谢率(耗氧量)与氧分压的关系图。据图不能得出的结论是( )
A.在一定范围内,代谢率随氧分压下降而下降
B.25 ℃环境中金鱼的代谢率比15 ℃环境中的高
C.代谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同
D.氧分压超过一定范围后,代谢率不再随氧分压增加而增加
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是( )
A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸
B.若②是细胞中重要的贮能物质,则②是脂肪
C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNA
D.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质,则④是糖原
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在一个生物种群中,若只考虑A和a一对等位基因,让显性性状个体间杂交,理论上子一代显性与隐性的比例会大于3:1 | |
B. | 一对相对性状的遗传中,测交可以推测被测个体产生配子的数量 | |
C. | 表现型相同的生物,基因型一定相同 | |
D. | 基因型相同的生物,表现型一定相同 |
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