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    7．图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中不正确的是（　　）
    A．a的种类约有20种，b的种类有4种
    B．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同
    C．B是人的遗传物质
    D．a的结构通式可表示为

    分析 分析题图可知，A、B组成染色体，A、B中一个是DNA，另一个是蛋白质，A的基本组成单位a的组成元素是C、H、O、N，B的基本组成单位b是组成元素是C、H、O、N、P，因此a是氨基酸，A是蛋白质，b是脱氧核苷酸，B是DNA．

    解答 解：A、a表示氨基酸，大约有20种，b是脱氧核糖核苷酸，根据碱基不同分为4种，A正确；
    B、细胞分化的实质是基因的选择表达，使得RNA和蛋白质不完全相同，而遗传物质DNA没有改变，B错误；
    C、B表示DNA，为独特的双螺旋结构，是人的遗传物质，C正确；
    D、a是氨基酸，结构通式可表示为，D正确．
    故选：B．

    点评 本题的知识点是蛋白质和核酸的基本组成单位和组成元素，氨基酸和脱氧核糖核苷酸的分类，氨基酸的结构通式，细胞分化的实质，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解和应用是本题考查的重点．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁大连第20中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（ ）

    A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖

    B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别

    C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

    D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于人体健康的叙述，不正确的是（　　）
    A．过敏反应是机体再次接触过敏原时发生的反应
    B．糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损
    C．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病
    D．发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于群落演替的说法不正确的是（　　）
    A．海洋生态系统中不会出现群落演替
    B．在一定的条件下，不毛之地也有可能长成森林
    C．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子
    D．“野火烧不尽，春风吹又生”反映的是一种次生演替现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．有性生殖的生物产生后代需进行受精作用，植物体细胞杂交过程中要进行原生质体的融合，单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合，可见细胞的融合技术有着广泛的应用．下列为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：

    （1）若a、b分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上．具有一对隐性纯合基因（rr或hh）的个体，在光照强度大于800lx时都不能生长．要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞，较为简便的筛选方法是大于800lx光照．
    （2）若a、b表示两种植物体细胞，则由d细胞形成杂种植株的原理是植物细胞的全能性，这种育种方法的优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍．．
    （3）若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞，则d细胞特点是既能无限繁殖，又能产生特定的抗体．由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有特异性强、灵敏度高、化学性质单一的特点．生产上一般不能通过直接培养浆细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是已免疫的B细胞高度分化，不能增殖
    （4）下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解．请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为植物细胞结构模式图．据图回答下列问题．
    （1）组成该细胞的主要元素有C、H、O、N．
    （2）该生物的遗传物质是脱氧核糖核酸（中文名称）．
    （3）图中含有RNA的细胞器有核糖体、线粒体叶绿体．（中文名称）
    （4）如要进行细胞融合实验，首先需要对细胞壁进行处理，细胞融合后，在细胞壁恢复过程中起最主要作用的细胞器是[]⑤高尔基体．
    （5）生物所需能量主要由[]⑥线粒体提供，用光学显微镜对其进行观察，可用健那绿作活体染色．
    （6）如图为团藻细胞，还应画出中心体结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某品系果蝇的眼睛有4种颜色：野生型、橘色1、橘色2和粉红色．下面表示该品系纯合个体之间进行杂交的结果．并且杂交组合③的F1与粉红色个体杂交后获得的野生型，橘色1，橘色2和粉红色各占$\frac{1}{4}$，那么橘色1×橘色2的F1雌雄个体随机交配，F2中野生型的比例为（　　）
    ①野生型×橘色1，F1都是野生型
    ②野生型×橘色2，F1都是野生型
    ③橘色1×橘色2，F1都是野生型
    ④橘色2×粉红色，F1都是橘色2．
    A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{9}{16}$C．$\frac{7}{16}$D．$\frac{1}{2}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（　　）
    A．同一植株的幼芽对生长素的敏感度高于幼根
    B．雪松表现出顶端优势是因为生长素不断从顶芽运输到侧芽处，导致侧芽生长素浓度高
    C．在番茄花期喷洒一定浓度的2，4-D可防止落花落果
    D．用一定浓度的乙烯处理水果，可达到催熟的效果

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    17．科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
    （1）精神因素会使T细胞活性下降，淋巴因子的分泌量减少，影响B细胞增殖、分化成浆细胞的过程，从而使机体生成抗体的能力降低．
    （2）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动．
    （3）维持机体的稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是激素、神经递质
    、淋巴因子（至少填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现信息交流；二是通过细胞间的接触实现信息交流，如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过细胞间的接触实现信息交流的．
    （4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于自身免疫病；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为过敏反应
    （5）当人体感染H7N9流感病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧．发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中体温调节中枢的功能，最终使机体产热增加，体温升高．
    （6）激系通过血液循环分布于全身，机体中很多细胞都会同时接触到某一激素，为什么它却只引起某一种细胞的特定反应？因为激素只有与特定细胞上的受体相结合才能发挥作用．

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