(7分)如图为两种不同细胞的亚显微结构模式图,识图后回答:([ ]中填序号,横线上填名称)
(1)______图所示为原核细胞,理由是_________________________。
(2)乙图中能进行光合作用的细胞器是[ ]_________,对细胞内环境有调节作用的细胞器是[ ]_________。与高等动物细胞比较,图乙所示细胞特有的结构有____________(填序号)。
(3)甲乙两图所示的细胞结构中共有的细胞器是 (名称)。
(4)在乙图细胞中气体从4结构中产生到在3结构中被利用至少需要穿过 层磷脂分子。
(1)甲 无成形的细胞核(2)〔4〕叶绿体〔 6〕液泡 1 4 6
(3)核糖体 ⑷ 8
【解析】
试题分析:
⑴ 图甲中没有成形的细胞核,是原核细胞。乙有细胞核,是真核细胞。
⑵ 乙图中4是叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所;6是液泡,对细胞内环境有调节作用;与高等动物细胞比较,图乙所示细胞特有的结构有1细胞壁、4叶绿体、6大液泡。
⑶ 原核细胞与真核细胞共有的细胞器是核糖体。
⑷ 4是叶绿体,3是线粒体,都具有两层膜,叶绿体进行光合作用产生的氧气进入线粒体需经过4层膜,每层膜含有两层磷脂分子层,所以共经过8层磷脂分子层。
考点:本题考查原核细胞与真核细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高二上(文科)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
遗传密码通常是指( )
A.DNA上决定氨基酸的不同碱基序列
B.核糖体上决定氨基酸的碱基序列
C.信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列
D.转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状,大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交,无论正交、反交,F1雄兔均表现为长毛,雌兔均表现为短毛,F1自由交配得到的F2中,雄兔长毛:短毛=3:1,雌兔短毛:长毛=3:1,据此有关叙述正确的是
A.由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因位于性染色体上
B.一对长毛兔交配,子代可能出现短毛兔,且该短毛兔一定为雌兔
C.一对短毛兔杂交出现了长毛兔,则这一对兔的后代中长毛兔约占1/2
D.安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传学基本概念的理解中,正确的是
A.杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离
B.纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减I后期会发生非同源染色体的自由组合
C.非同源染色体的自由组合时,所有的非等位基因也发生自由组合
D.等位基因的本质区别是控制的性状不同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则
A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C.a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D.浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L-1之间
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高一第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中,错误的是( )
A.先在低倍镜下找到要观察的物像,并把其移到视野中央,再转至高倍镜下观察
B.换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.高倍镜缩小了观察的视野,放大了观察的倍数
D.换高倍镜后视野会变暗,此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高一第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某细胞的局部结构,其中的①—④是细胞器,下列叙述正确的是( )
A.该图是在低倍光学显微镜下观察到的结构
B.此细胞不是原核细胞,也不可能是动物细胞
C.细胞器①是进行有氧呼吸的主要场所
D.细胞器③中含有少量的DNA
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高一第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质功能的举例合理的是( )
A.调节——肌肉蛋白
B.运输——抗体
C.催化——唾液淀粉酶
D.免疫——胰岛素
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
原本无色的物质在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下,转变为黑色素,即:无色物质―→X物质―→Y物质―→黑色素。已知编码酶I、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分别为A、b、C,则基因型为AaBbCc的两个个体交配,出现黑色子代的概率为( )。
A. B. C. D.
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