【题目】某种多年生楨物的花色有红色、黄色和白色三种。为研究该植物花色的遗传(不考虑交叉互换),先后进行了下图所示的实验,回答下列问题:
(1)实验一中,甲的花色为___________,F2中黄花植株的某因型有___________种。
(2)已知另外一对基因会影响花色基因的表达,实验人员在实验一的F1中发现了一株白花植株,其自交产生的F2中红花植株:黄花植株:白花植株=9:6:49。
实验人员推测:F1中出现白花植株的最可能的原因是这对基因中有一个基因发生了突变,请从甲、乙、丙中选择实验材料,设计实验来验证上述推测是正确的(写出实验思路并预期实骏结果) _____。
【答案】红色 4 方案一实验思路:将该白花植株与甲植株杂交,观察后代的表现型及比例预期结果:后代红花植株:白花植株的比例为1:1 方案二实验思路:将该白花植株与乙植株杂交,观察后代的表现型及比例
预期结果:后代红花植株:黄花植株:白花植株的比例为1:2:5 方案三实验思路:将该白花植株与丙植株杂交,观察后代的表现型及比例预期结果:后代红花植株:黄花植株:白花植株的比例为9:6:17
【解析】
实验一:F2中红花:黄花:白花=9:6:1,是9:3:3:1的变式,说明花色是由两对等位基因控制的,且遵循基因自由组合定律,假设由A、a,B、b控制,则红花丙为AaBb,红花为A_B_,黄花为A_bb、aaB_,白花为aabb。
实验二:丙(AaBb)×乙→红花:黄花:白花=1:2:1,即AaBb×aabb→AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,乙为aabb,则甲为AABB。
(1)根据分析可知,实验一中,甲为AABB,花色为红色,F2中黄花植株的某因型有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb4种。
(2)已知另外一对基因会影响花色基因的表达,假设为C、c,实验人员在实验一的F1中发现了一株白花植株,其自交产生的F2中红花植株:黄花植株:白花植株=9:6:49,和为64,说明F1中发现了一株白花植株为AaBbCc,含有C基因为白花,红花为A_B_cc,黄花为A_bbcc、aaB_cc,白花为aabbcc、_ _ _ _C_。验证F1中出现白花植株的最可能的原因是这对基因中有一个基因发生了突变的实验思路:将该白花植株(AaBbCc)与乙植株(aabbcc)杂交,观察后代的表现型及比例,后代红花植株:黄花植株:白花植株的比例为1:2:5,说明F1中出现白花植株的原因是这对基因中有一个基因发生了突变。
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【题目】如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关推论正确的是
A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板
B.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可能发生在这一阶段
C.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可能发生在这一阶段
D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中可能出现同源染色体联会形成四分体
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【题目】油菜是世界上重要的油料作物,其生长期常受到病虫害的危害,其中80%是由病原真菌引起。过去对油菜真菌病害的控制主要使用化学杀菌剂;真菌的细胞壁由几丁质组成,现利用外源几丁质酶基因(如下图)注入油菜(本身无几丁质酶基因)中从而提高油菜的抗真菌能力,该过程利用了限制性核酸内切酶(如下图)。请回答下列问题:
(1)据图2写出酶BamHI酶切后形成的DNA片段的末端序列:___________。形成重组DNA分子时,含几丁质酶基因的DNA片段可能自身___________。
(2)将重组DNA导入油菜细胞的常用方法是___________。为了检测油菜细胞是否成功导入几丁质酶基因,可利用___________制成的探针进行检测。
(3)将转基因油菜细胞培养成幼苗,过程中需调节培养基中___________________的配比,幼苗可置于有___________的环境中,检测几丁质酶基因是否成功表达。
(4)采用化学杀虫剂在消灭真菌病害的同时,也污染了__________________(至少2种)等无机环境,更为重要的是使得___________迅速减少。
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【题目】生物实验中常用大肠杆菌作为实验材料,下列说法正确的是( )
A. 采用差速离心法可将大肠杆菌的核糖体、线粒体等细胞器分离
B. 大肠杆菌逆浓度梯度吸收K+时,既消耗能量又需要膜上载体蛋白的协助
C. 赫尔希和蔡斯在“噬菌体侵染细菌的实验”中可用酵母菌替代大肠杆菌
D. 大肠杆菌呼吸作用产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄色变绿色再变蓝色
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【题目】某植物的抗性(R)对敏感(r)为显性,如图表示甲、乙两个地区在T1和T2时间点,RR、Rr和rr的基因型频率。下列叙述正确的是( )
A. 甲地区基因型频率变化更大,T2时刻产生了新的物种
B. T2时刻,乙地区该植物种群中R基因的频率约为20%
C. 突变率不同是导致甲、乙地区基因型频率不同的主要原因
D. 据图可知,生物进化的实质是种群基因型频率的改变
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【题目】某小鼠群体中,、A、a互为等位基因,该种群基因型及个体数如表:
基因型 | a | AA | Aa | aa | ||
个体数 | 100 | 200 | 300 | 100 | 200 | 100 |
下列说法正确的是
A.的基因型频率为20%,A的基因频率是30%
B.、A、a是同源染色体之间交叉互换的结果
C.和A的根本区别是核糖核苷酸序列不同
D.该小鼠群体所有的、A、a基因,构成小鼠的基因库
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【题目】下图表示某种体外培养细胞的细胞周期及各阶段的时间,请分析回答下列问题:
(1)据图可知,一个细胞周期的时间约为____________。脱氧核苷酸在____________期被消耗。
(2)在电镜下观察处于M期的细胞,染色单体的消失发生在____________期。
(3)若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于____________期的细胞立刻被抑制,再培养____________h,则其余细胞都将被抑制在S期,去除抑制剂,更换新鲜培养液,细胞将继续沿细胞周期运行,在所有细胞达到____________期终点前,再加入DNA合成抑制剂,则全部细胞都被阻断在期与S期交界处,实现细胞周期同步化。
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【题目】如图表示神经纤维上的生物电现象,关于此图的分析错误的是( )
A. A、C两处表示未兴奋区域,B处表示兴奋区域
B. A、C两处膜外电位相同,B、C两处膜外存在电位差
C. B处产生的兴奋,能刺激A、C两处产生兴奋
D. A处膜外只存在阳离子,B处膜外只存在阴离子
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【题目】成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:
(1)图中①是_____,③是_________,④是_____,⑤是_____。其中③④⑤共同构成了____,在植物细胞发生渗透作用时,相当于半透膜。
(2)一个已经发生质壁分离的细胞中,②中充满了________,将该细胞浸入清水当中,发现细胞中液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?___________。原因是_____对原生质层有支持和保护的作用。
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