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    下列关于内环境的叙述，正确的是（　　）
    A、毛细血管壁细胞生活的内环境包括血浆、组织液和淋巴
    B、内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官
    C、正常情况下，内环境的各项理化性质都稳定不变
    D、葡萄糖分解为丙酮酸可发生在内环境中
    考点：内环境的组成,内环境的理化特性
    专题：
    分析：细胞外液包括：血浆、组织液、淋巴．
    血浆是血细胞生活的内环境；组织液是组织细胞生活的内环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞生活的内环境．
    而毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆、组织液；毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴、组织液．
    解答： 解：A、毛细血管壁细胞生活的内环境包括血浆、组织液，A错误；
    B、内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，经过血液循环，作用于靶细胞或靶器官，B正确；
    C、正常情况下，内环境的各项理化性质都保持相对稳定，C错误；
    D、葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质基质中，不能发生于内环境，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考察内环境的相关知识，熟记和理解内环境的组成是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种、生理状态相同的其他雌性动物的体内．以下说法正确的是（　　）
    A、这里说的同“种”是指同一“物种”
    B、加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛，生出了荷斯坦奶牛，所以说用此方法可以快速繁育优良品种
    C、同种动物之间的生理特征相近，进行胚胎移植易于成功
    D、不管是否妊娠，同种动物生殖器官的生理变化是一样的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ：为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果如图1．请回答下列问题：

    （1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是
     
    ．
    （2）在4组实验中，早餐后
     
    组血糖浓度升得最快，其主要原因是
     
    ．
    （3）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能
     
    ．
    （4）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能的是
     
     （填序号）．
    ①A＜B＜C    ②A＜C＜B   ③A＜B=C   ④A=B=C
    （5）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值
     
     （在“之前、“之后、“同时之中选择），这是因为
     
    ．
    Ⅱ：实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2．

    （1）开始刺激后，血糖浓度将
     
    ，原因是
     

    （2）图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌．若要证实该结论，可在胰岛组织中注射
     
    ，通过检测注射前后期周围血液中
     
    的浓度变化来确定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列生物技术方面的问题
    （1）筛选产耐高温淀粉酶的微生物应选择以淀粉为唯一
     
    的培养基，并在
     
    条件下培养．筛选纤维素分解菌的方法是
     
    ，产生纤维素酶的菌落周围会出现
     
    ．
    （2）玫瑰油是香料工业中的“液体黄金”，其化学性质稳定，难溶于
     
    ，易溶于
     
    ，能随水蒸气一同蒸馏，一般采用水蒸气蒸馏法提取；橘皮精油的提取则常采用压榨法，提取之前需用
     
    浸泡，以提高出油率；提取胡萝卜素常用萃取法，萃取之前需对胡萝卜进行粉碎和干燥，干燥时要注意控制
     
    ，否则会导致胡萝卜素分解．
    （3）植物的花药离体培养在育种上有特殊的意义，植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面．
    ①利用月季的花药离体培养产生单倍体时，选材非常重要，一般来说，在
     
    期花药培养的成功率最高．为了选择该期的花药，通常选择
     
    的花蕾．
    ②若要培育无病毒草莓苗时，一般选取
     
    作为外植体，其依据是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体内环境的叙述，下列不正确的是（　　）
    A、血浆是内环境中最活跃的部分
    B、红细胞、白细胞和血小板的细胞外液是血浆和组织液
    C、人体口腔上皮细胞所处的内环境是组织液
    D、毛细淋巴管壁细胞的细胞外液是淋巴和组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实例属于细胞工程的是（　　）
    A、转基因抗虫棉的生产
    B、单克隆抗体的生产
    C、利用酵母菌生产人胰岛素
    D、香蕉脱毒苗的生产

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于植物生长调节剂的使用错误的是（　　）
    A、用乙烯可以使菠萝有计划的上市
    B、有些植物生长调节剂会损害人体健康
    C、生长调节剂的使用效果与浓度、使用时期、使用方法等都有密切关系
    D、使用2，4-D可以促进扦插的枝条生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于抗体的说法，正确的是（　　）
    A、抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA
    B、抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原
    C、人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有
    D、产生抗体的细胞是T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于种群的是（　　）
    A、一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼
    B、校园内的所有乔木
    C、棉田中由幼蚜、有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜
    D、一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁

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