某个学生生物兴趣小组进行了如下实验,根据材料回答下面有关实验探究问题。
【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
【实验原理】略。
【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白浓度相同)等
【实验步骤】见下表
试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
蒸馏水 | 2 | 2 | 2 | |
pH=8缓冲液 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | |
淀粉溶液 | 1 | 1 | 1 | |
甲生物提取液 | 0.3 | |||
乙生物提取液 | 0.3 | |||
丙生物提取液 | 0.3 | |||
总体积 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | 3.8 |
【实验结果】滴加碘液后各试管颜色变化情况如下:(注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色)
试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
颜色深浅程度 | ++ | - | + |
(1)请补充完整操作表格中试管4的操作:
(2)在实验结果中,试管4的颜色深浅程度是 (用“+”或“-”表示)。
(3)实验结果的判断,除了用碘液检验淀粉的剩余量外,还可以用 试剂来检测 的量。
(4)根据上述结果得出的结论是: 。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是 。
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的叙述正确的是( )
A.赤霉素能够促进细胞伸长,抑制种子萌发
B.脱落酸能促进细胞分裂、果实的衰老和脱落
C.细胞分裂素既能促进细胞分裂又能促进细胞伸长
D.植物体的各个部位都能合成促进果实成熟的乙烯
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下几种酶中与图中所指的化学键形成或断裂有关的有几种
①DNA限制性核酸内切酶
②DNA连接酶
③DNA聚合酶
④RNA聚合酶
⑤解旋酶
⑥DNA水解酶
A. ①②④⑤ B. ①②③④
C. ①②③⑥ D. ①③⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据下图,指出下列哪项叙述与图示不符:( )
A.该细胞不会存在于动物的卵巢中
B.细胞所处时期是减数第二次分裂后期
C.该细胞中不含同源染色体
D.该细胞的生物可能是雄性动物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
优生学是利用遗传学原理改善人类遗传素质、预防遗传病发生的一门科学。以下属于优生措施的是:( )
①避免近亲结婚
②提倡适龄生育
③选择剖腹分娩
④鼓励婚前检查
⑤进行产前诊断
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是:( )
CO2释放量 | O2吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A.a条件下,细胞呼吸产物除CO2 外还有酒精和乳酸
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C.c条件下,相对适合储存种子
D.d条件下,产生的ATP全部来自线粒体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的描述,正确的是:( )
A. 在观察口腔上皮细胞DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离
B. 即使菠菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素
C. 选取紫色洋葱的内表皮细胞进行质壁分离实验时,应将视野调亮些
D. 层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川成都市高一上10月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的
A. Mg是叶绿素不可缺少组成成分
B. 油菜缺少B时只开花不结果
C. 哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐
D. 人体内Mn的含量过高会导致运动失调
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市高二10月考生物卷(解析版) 题型:选择题
内环境稳态的维持要依靠机体的调节,但外界环境也会影响稳态,下列事实哪一项不是由外界环境因素变化引起的 ( )
A.人屏住呼吸一段时间后,呼吸运动会明显加强
B.有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高
C.夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”
D.长期处于高温环境可能会引起“中暑”
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