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    【题目】用矮杆迟熟（ddEE）水稻和高杆早熟（DDee）水稻杂交，这两对基因自由组合。若在F2得到200株矮杆早熟植株，那么F2在理论上要有多少株（ ）

    A．800 B．1000 C．1600 D．3200

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：依题意可知，F1的基因型为DdEe，F2的表现型及其比例为高杆迟熟（D_E_）: 高杆早熟（D_ee）: 矮杆迟熟（ddE_）:矮杆早熟（ddee）＝9:3:3:1。若在F2得到200株矮杆早熟植株，占1/16。那么F2在理论上有200×16＝3200株。综上所述，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究辅助性T细胞对B细胞产生抗体的影响，研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组，每组培养液中加入的细胞种类如下表所示（“+”表示添加，“一”表示不添加）。将三组细胞放在相同条件下培养，定期取样离心，检测各组上清液中的抗体含量（如下图）。

    甲组

    乙组

    丙组

    B细胞

    +

    +

    +

    未活化的辅助性T细胞

    +

    -

    -

    活化的辅助性T细胞

    -

    +

    -

    下列叙述，正确的是

    A. 该实验选用的B细胞，不需经抗原刺激

    B. 未活化的辅助性T细胞，能激活B细胞分泌抗体

    C. 在人体内激活B细胞分泌抗体，还需要巨噬细胞对抗原的呈递

    D. 若检测离心后沉淀物的抗体含量，则甲、丙两组抗体含量可能为0

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    【题目】金虎尾科植物起源于南美洲，之后逐渐迁移至北美洲，再扩撒到非洲和亚洲。如表列出了金虎尾科植物在不同大洲的主要花部系统和传粉者，下列叙述中错误的是

    A. 南美洲金虎尾科植物具有油脂腺体是与集油蜂长期共同进化的结果

    B. 中美洲和北美洲缺乏集油蜂，导致金虎尾科植物发生适应性进化

    C. 非洲和亚洲的金虎尾科植物具有相同的进化过程

    D. 随着金虎尾科植物的迁移和进化，物种多样性增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学欲通过下图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验,下列分析错误的是(　　)

    A. 滤纸上需附有过氧化氢酶

    B. 酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间(即t3-t2)来表示

    C. 可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响

    D. 为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析不正确的是（ ）

    A. 25℃开始，酶活性降低光合作用下降

    B. 光照相同时间，在26℃条件下植物积累的有机物的量最多

    C. 光照相同时间，15℃时光合作用制造的有机物与25℃时相等

    D. 两曲线的交点表示光合作用制造有机物是呼吸作用消耗有机物的2倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组生物性状中，属于相对性状的是（ ）

    A．番茄的红果和圆果 B．水稻的早熟和晚熟

    C．绵羊的长毛和细毛 D．棉花的短绒和粗绒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某蛋白质中的相关基团和氨基酸数目，请据图回答：

    (1)该蛋白质中R基上的氨基数目为__________

    (2)氨基酸在形成该蛋白质的过程中，相对分子质量共减少约______。

    (3)该蛋白质中共有________ 个肽键，由_____条肽链组成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为部分蛋白质的合成与转运的示意图，据图分析不能说明的是（ ）

    A. 多个翻译过程的同时进行可以短时间内大量合成同种蛋白质

    B. 线粒体中的部分物质由细胞核基因直接控制合成

    C. 内质网和高尔基体参与了膜蛋白和分泌蛋白的加工、转运

    D. 由于①和②的结构不同，因而合成了不同的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列针对中心法则图解的说法，正确的是

    A. 人体记忆细胞、浆细胞的细胞核中都能发生图中的①过程

    B. ①②过程都可能发生基因突变

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    D. 如果某病毒的RNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，则经④过程合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别为22%、28%

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