精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量.请据图回答以下问题:

(1)流经图中生态系统的总能量为__(填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的__(填字母)来表示,图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于__的能量.

(2)蚕同化的能量D=__(填字母),正常情况下D∕C的比值__(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.将蚕沙 (粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第__营养级所同化的能量.

(3)若D1代表蚕传给下一营养级的能量,则B1表示__

【答案】AB自身生长、发育、繁殖等生命活动A1+B1+C1+D1大于一未利用

【解析】

本题主要考查生态系统中能量流动相关知识,意在考查考生识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能从题中图解获得有效信息的能力.

(1)流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能,应是A;总光合作用固定的能量分为呼吸作用散失的能量B和净光合作用储存在有机物中的能量C两部分,图中的CB1+C1+D1分别是桑树和蚕用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量.

(2)由图可知D=A1+B1+C1+D1,图中D即表示被蚕同化的能量,因此桑树到蚕能量的传递效率为D/A,在10-20%之间。而C来源于并小于A,所以D/C应大于10%。蚕沙中的能量未被蚕同化,仍属于上一营养级即桑树第一营养级的能量。

(3)B1为蚕同化能除去自身利用、分解者利用和传递给下一营养级的能量后剩余部分,表示未利用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小明同学下晚自习后回到家里有点无精打彩的,还头疼,妈妈给他查了查体温,38.8℃,后来又查了好几次也都是38.8℃,那么这期间小明的产热量与散热量的关系是(  )

A.大于B.小于C.等于D.没有关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为生态系统的组成成分之间的关系,图2为某生态系统的食物网情况,请据图回答:

I.据图1回答:

(1) 填写生态系统的成分: C_____________________

(2)B主要是指_________________________________________

(3)最主要成分和最活跃成分分别是________________(填字母)。

II.据图2回答:

(4)该生态系统共有________条食物链。鹰占有________个营养级,能量流动的特点是____________________________

(5)蛇和鹰的关系是____________________________

(6)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是________________________

(7)请写出最短的一条食物链________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列图一表示某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物;图二中,两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围,y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,x表示恢复到原状态所需的时间。

(1)写出图1中存在的食物链(网):_________

(2)已知在某一阶段由于某种原因造成了图一中生物C的灭绝:

①其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定,原因是该生态系统的____能力较弱。

②请用箭头和文字(字母)表示此时该生态系统中的能量流动途径(生物的呼吸耗能不做要求)_______

3)若该生态系统用a表示,由图二可知,对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰,若xaxb,说明这两个生态系统_______稳定性的关系为a高于b。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生理现象的叙述,正确的是

A.体温调节不属于内环境稳态调节的范畴

B被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低

C某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射

D叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为E,隐性基因为e;乙病显性基因为F,隐性基因为f。且1不含乙病的致病基因,据图回答下列问题。

11的基因型是____________

2)从理论上分析,若12再生女孩,可能有_______种基因型,______种表现型。

378婚配,他们生一个患甲病孩子的概率是________

4)若78生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的概率是__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是

①生活在人大肠内的微生物

②某一池塘中的全部鱼类

③一条河中的全部鲫鱼

④一根枯木及其上所有生物

A. ①②④ B. ③②① C. ②③④ D. ③①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析不正确的是

A. ④增多是温室效应产生的主要原因

B. 图中箭头也可以表示能量流动方向

C. 甲→乙→丙→丁表示一条食物链

D. 生态农业充分利用了流向丁的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是几种生物的基本结构示意图,请据图回答:

1)最有可能属于病毒的是__________(填字母序号),其生活及繁殖必须依赖_________才能进行。

2)图中属于原核细胞的是__________(填字母序号),其在结构上不同于真核细胞的最显著特点是__________________________

3)图中能进行光合作用的是__________(填字母序号),能完成此生理过程的物质基础是其细胞内含有____________________(答两种色素名称)。湖泊水体被污染、富营养化,该生物会使湖泊发生____________现象。

4)图中能表示生命系统个体层次的是__________(填字母序号)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案