右图表示细胞分裂的某一时期的图像（图中字母表示染色体上的基因），
关于此图的说法正确的是
A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期
B．含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0个
C．正在进行同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合
D．此细胞曾发生基因突变或染色体交叉互换
高中必刷题系列答案科目：高中生物 来源：2013届甘肃省天水市一中高三第二次学段考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
右图表示细胞分裂的某一时期的图像，关于此图的说法
正确的是：
| A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期 |
| B．含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0个 |
| C．正在进行同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合 |
| D．此细胞曾发生基因突变或染色体交叉互换 |
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃省天水市高三第二次学段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
右图表示细胞分裂的某一时期的图像，关于此图的说法
正确的是：
A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期
B．含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0个
C．正在进行同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合
D．此细胞曾发生基因突变或染色体交叉互换
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科目：高中生物 来源：2013届辽宁省高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题
右图表示细胞周期(图中的M表示分裂期，G1、G2表示RNA及蛋白质合成期，S表示DNA合成期)，有人为确定DNA合成期的时间长度，他在培养连续分裂细胞的培养基中，加入以3H标记的某化合物，在下列化合物中最适合的是（ ）
A．腺嘌呤 B．胞嘧啶 C．鸟嘌呤 D．胸腺嘧啶
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科目：高中生物 来源：2010年陕西省高二第二学期期中考试生物试题 题型：综合题
（19分）右图为细胞融合的简略表示，请据此回答：
（1）若A、B是植物细胞，在进行过程C之前去掉某一结构最常用的方法是 ；此过程中除了用化学物质 诱导融合的手段外，还利用了细胞膜的 。
（2）由A、B至F的过程中所依据的原理是 。
（3）若A、B是动物细胞，一般取自_______，然后用________使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是_____，所形成的D称为________。
（4）假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程，将抗原注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得A为小鼠的_______细胞，则B为_______细胞，那么A、B形成的D细胞应该 是 ，从中筛选出它的方法是在 中培养。获得D后，常用的培养方法是______________和________________。
（5）如何从培养液中分离出杂种细胞呢？请阅读材料后回答：
已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得融合细胞（只考虑两个细胞的融合）。
设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，并说明原理。
①方法： 。
②原理：
。
（6）单克隆抗体与一般的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是 。
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