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    下列有关细胞分化的描述，正确的是（　　）
    A、细胞分化是一种临时性的变化，在胚胎时期达到最大限度
    B、人的胰岛细胞产生胰岛素，不产生血红蛋白，是因为胰岛细胞中无血红蛋白基因
    C、细胞分化过程中遗传物质发生了改变
    D、细胞分化是一种持久性的变化，其稳定性变异通常是不可逆转的
    考点：细胞的分化
    专题：
    分析：关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
    （1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．
    （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．
    （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．
    （4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．
    解答： 解：A、细胞分化是一种稳定性变化，A错误；
    B、胰岛细胞中含有血红蛋白基因，但血红蛋白基因在胰岛细胞中不表达，B错误；
    C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，该过程中遗传物质不发生改变，C错误；
    D、细胞分化是一种持久性的变化，其稳定性变异通常是不可逆转的，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质及特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在图中，图1所示人体内血糖调节的部分图解，图中a、b表示参与血糖调节的两激素，图2表示a激素信息传递的一种机制．请回答：

    （1）正常人的血糖浓度为
     
    ．
    （2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示
     
    ，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过⑥⑦⑧过程促进
     
    ；二是主要通过抑制
     
    ；
    （3）图1中b激素是
     
    ，它与a激素的作用关系为
     
    ，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方为
     
    调节．
    （4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图2激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某农户设计的生态农业示意图．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A、建立该系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、生物多样性原理等
    B、该系统的主要成分是农作物，蚕、驴、鱼、鸡、猪等均为消费者
    C、将猪粪直接施入农田，可以为农作物的生长提供物质和能量
    D、塘泥施入农田的主要作用是增加土壤中的矿质营养供应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e依应，相符的一组是（　　）
    A、生物、真核生物、原核生物、真菌、酵母菌
    B、基因、编码区、非编码区、外显子、内含子
    C、细胞核、染色体、同源染色体、非同源染色体、染色单体
    D、新陈代谢、物质代谢、能量代谢、蛋白质代谢、合成代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生命活动的叙述，正确的是（　　）
    A、分裂期的细胞不进行DNA复制但有进行蛋白质合成
    B、血浆中的红细胞既有分化潜能又有自我更新能力
    C、凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性都减弱
    D、原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人工合成的植物激素类似物常用于生产实践．某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根生长的影响，下列说法正确的是（　　）
    A、0.5μmol/L的激素类似物乙可能对月季生根有促进作用
    B、由图可知激素类似物甲对月季生根的作用具有两重性
    C、本实验中两组对照组的差异与内源激素无关
    D、人工合成的激素类似物与植物激素作用相似，且对人体无害

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞会发生怎样的变化（　　）
    A、胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱
    B、胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强
    C、胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱
    D、胰岛A细胞活动减弱，胰岛B细胞活动加强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    体液含量较多的是（　　）
    A、血浆B、组织液
    C、淋巴D、细胞内液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象
    B、细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异
    C、细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中
    D、所有体细胞都不断地进行细胞分裂

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