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【题目】南瓜的果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传.下列杂交组合所产生的后代中,结白色盘状果实最多的一组是(   )

A. AaBb×AaBb B. AaBb×aaBB C. AaBb×AABb D. AaBb×aabb

【答案】C

【解析】题意可知,白色盘状果实基因型为A_B_。先求出每个选项后代中白色盘状果实概率

AAaBb×AaBb→后代结白色盘状果实(A_B_)的比例为3/4×3/49/16BAaBb×aaBB→后代结白色盘状果实(A_B_)的比例为1/2×11/2CAaBb×AABb→后代结白色盘状果实(A_B_)的比例为3/43/4DAaBb×aabb→后代结白色盘状果实(A_B_)的比例为1/2×1/21/4;因此,杂交组合AaBb×AABb所产生的后代中,结白色盘状果实最多,故C正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据教材相关内容填空

1基因与DNA分子的关系是

2孟德尔以豌豆为实验材料设计了自交、测交等一系列实验,利用假说-演绎法研究遗传定律。孟德尔用来解释分离现象的假说

3细胞内 会随着细胞的衰老而逐渐积累。

4有的细胞受到 的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的 细胞,这种细胞就是癌细胞。

520世纪30年代,鲁宾和卡门用 证明:光合作用释放的O2全部来自水。

6在杂种后代中显现出不同性状如开红花和开白花的现象,就叫做

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种蛙放在明亮处体色变亮,再放到暗处体色变暗。在明亮处,给此蛙注射褪黑激素,蛙体色逐渐变暗,但不久以后又慢慢恢复亮色。若将此蛙眼睛蒙住,无论放在明处或暗处,蛙体色均为暗色。切除垂体后,把此蛙放在明处或暗处,蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象,下列得出的结论中,不正确的是

A光是影响蛙体色变化的外界因素

B蛙褪黑激素只能使青蛙体色变亮

C蛙体色的变化受神经和激素的调节

D蛙褪黑激素的分泌与垂体有关

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【题目】玉米中因含支链淀粉多而具有粘性(由基因W控制)的籽粒和花粉遇碘不变蓝;含直链淀粉多不具有粘性(由基因w控制)的籽粒和花粉遇碘变蓝色。Ww完全显性。把WWww杂交得到的种子播种下去,先后获取花粉和籽粒,分别滴加碘液观察统计,结果应为

A. 花粉12变蓝、籽粒34变蓝

B. 花粉、籽粒各3/4变蓝

C. 花粉12变蓝、籽粒14变蓝

D. 花粉、籽粒全部变蓝

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物膜在生命活动中至关重要。下列关于生物膜系统的组成以及与细胞代谢、细胞通讯有关的叙述正确的是

A细胞膜上的糖蛋白只与细胞识别有关,而细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白

B线粒体和叶绿体中的ATP的产生都是在膜上完成的

C细胞内的囊泡均来自内质网或高尔基体,囊泡上应有信号分子

D细胞内的单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网,其膜上有的还含有合成磷脂的酶

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【题目】根据相关实验,回答下列问题:

1一般选用苹果、梨等作为还原糖检测的生物材料,原因是

2鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中,要用体积分数为50%的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色,这是因为

3鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织样液中加入双缩脲试剂的正确方法是

4观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,加入8%盐酸的目的包括 多选

A改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞

B杀死细胞,水解DNA

C有利于DNA与染色剂结合

D使染色体中的DNA与蛋白质分离

5若要观察线粒体生活状态的形态和分布,需要用活体染色剂 染液染成蓝绿色;观察叶绿体时临时装片中叶片要始终保持 状态。

6制备细胞膜时选择哺乳动物成熟的红细胞的原因是

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【题目】蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验。请回答下列问题:

(1)森林生态系统中的各种生物称为__________。从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于__________,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了___________________。

(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,6~9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表。

单位体重蚯蚓日平均食物消耗量mg/(g﹒d)

不同处理

蒙古栎

红松

白桦

未分解叶

2.44

5.94

4.79

7.30

半分解叶

7.20

9.42

8.71

5.23

①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目的______________________________。

为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行______处理。

②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显_________未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对___________最为喜好。由此说明__________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加________的数量,增加整个生态系统的__________________。

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【题目】在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及自交和测交。下列相关叙述不正确的是

A. 根据自交结果一定能判断出某一相对性状的显隐性关系

B. 根据测交结果可推测被测个体产生的配子类型及比例

C. 根据自交和测交结果均可判断某显性个体是否为纯合子

D. 自交和测交都能用来验证基因的分离定律和自由组合定律

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【题目】已知玉米的体细胞中有10对同源染色体,下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型字母表示及所在的染色体。品系均只有一种性状是隐性的,其他性状均为显性。下列有关说法中正确的是

品系

果皮

节长

胚乳味道

高度

胚乳颜色

性状

显性纯合子

白色pp

短节bb

甜ss

矮茎dd

白色gg

所在染色体

A若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律,亲本的组合可以是

B.若要验证基因的自由组合定律,可选择品系作亲本进行杂交

C.选择品系作亲本杂交得F1,F1自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为1/9

D.玉米的高度与胚乳颜色这两种性状的遗传遵循自由组合定律

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