真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释是
A.原核生物的遗传物质是RNA
B.原核生物的tRNA呈三叶草结构
C.真核生物的核糖体可以进入细胞核
D.真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | F1 | F2 |
①白花×白花 | 全是紫花 | 紫花和白花 |
②紫花×白花 | 全是紫花 | 紫花和白花 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化的叙述正确的是
A.捕食者的存在不利于增加物种多样性
B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C.发生在生物体内的基因突变,不可能使种群的基因频率发生变化
D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中
①种子的萌发
②病毒的增殖过程
③细菌的分裂过程
④目的基因与运载体的结合
⑤DNA分子杂交技术的使用
⑥分泌蛋白的加工和运输
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥
C.②④⑤ D.②③⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传物质和基因的叙述,正确的是
A.以肺炎双球菌为实验材料进行的体内转化实验,证明了DNA是遗传物质
B.烟草花叶病毒感染烟草的实验,证明了RNA是遗传物质
C.同位素示踪实验证明了DNA半保留复制,通过DNA复制实现遗传信息的表达
D.根据沃森和克里克构建的DNA分子模型,每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列科学发现与研究方法相一致的是
①孟德尔进行豌豆杂交试验,提出遗传定律
②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
④科学家获得不同形态的细胞器
⑤研究分泌蛋白的形成过程
A.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 ④差速离心法 ⑤对比实验法
B.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法 ④差速离心法 ⑤同位素标记法
C.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③假说—演绎法 ④离心 ⑤对比实验法
D.①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 ④对比分析法 ⑤同位素标记法
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,是与细胞核的结构分不开的。下列有关细胞核的结构和功能的叙述,错误的是
A.核膜――双层膜,把核内物质与细胞质分开
B.染色质――主要由DNA和蛋白质组成,染色体与染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态
C.核仁――与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D.核孔――是大分子物质如RNA、DNA和蛋白质等进出细胞核的通道
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
人长时间未饮水时,细胞外渗透压升高,产生口渴的感觉。此时分泌量增多、促进肾小管和集合管重吸收水的激素是
A.胰岛素 B.生长激素
C.抗利尿激素 D.甲状腺激素
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