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    11．如图是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图．请分析回答下列问题：
    （1）该图所示的细胞名称为初级精母细胞．
    （2）该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期时，细胞内有4个DNA分子．
    （3）该细胞分裂过程中，基因M与M，n与n的分离发生在减数第二次分裂后期．
    （4）基因N和n根本区别是两者的碱基对排列顺序不同．

    分析 根据题意和图示分析可知：细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，此时细胞质均等分裂，称为初级精母细胞．

    解答 解：（1）由以上分析可知，图示细胞处于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，为初级精母细胞．
    （2）图示细胞所含染色体数目与体细胞相同，则该生物体细胞含有4条染色体，4个DNA分子．减数第二次分裂后期，细胞中所含DNA分子数与体细胞相同，因此该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期细胞内有4个DNA分子．
    （3）该生物的基因型为MmNn，基因M与M、n与n是复制形成的，所以其分离发生在减数第二次分裂后期着丝点分裂时．
    （4）基因N和n属于等位基因，所以其根本区别是两者的碱基对排列顺序不同或两者的脱氧核苷酸排列顺序不同．
    故答案为：
    （1）初级精母细胞
    （2）4
    （3）减数第二次分裂后期
    （4）两者的碱基对排列顺序不同

    点评 本题结合图解，考查细胞的减数分裂、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点；掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干信息准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素出现在左图中的①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位；如图是某蛋白质分泌前几种生物膜面积的示意图．请根据图回答下面的问题：
    （1）用标号表示⑦的运输过程：①②③④⑤⑥⑦．
    （2）用健那绿染液染色，呈蓝绿色的细胞器是[8]线粒体．
    （3）若将①、②、④、⑧等细胞器分开，常用的方法是：差速离心法．
    （4）若该细胞是胰岛B细胞，则⑦表示胰岛素，若用3H标记合成该物质的氨基酸，则放射性最先出现在①（标号）处．
    （5）请你在右图中画出该蛋白质分泌后几种生物膜面积的示意图．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．蚕豆黄病是一种葡萄糖-6-磷酸脱氢酶（G-6-PD）缺乏所导致的疾病．如图是该病的某家系遗传系谱，检测得知该家系中表现正常的男性不携带该致病基因（用E或e表示）．下列叙述错误的是（　　）
    A．该病是伴X隐性遗传病B．III2携带该致病基因的概率为$\frac{1}{4}$
    C．III3的基因型可能是XEXeDD．测定G-6-PD可初步诊断是否患该病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于减数分裂的叙述不正确的是（　　）
    A．生物原始的生殖细胞与正常的体细胞中染色体的数目相同
    B．减数分裂过程中，染色体复制次数和细胞分裂次数是不同的
    C．卵细胞的形成过程中，只发生细胞质的不均等分裂
    D．一个卵原细胞只能产生一个卵细胞，而一个精原细胞能形成四个精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．基因型分别为AaBB和Aabb的两豌豆杂交，其子代中纯合体的比例为（　　）
    A．0B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．大蒜是一种世界性的重要蔬菜和调味品，可通过杂交育种．红皮（A）对白皮（a）为显性；抗病（B）对不抗病（b）为显性．（两对等位基因遵循自由组合）
    （1）抗病大蒜品系具有显著的抵抗病虫害的能力，在生产上具有重要应用价值，但已知该性状显性纯合时（BB）植株不能存活．用杂合抗病大蒜为亲本进行自交，其后代大蒜中抗病与不抗病植株的比例为2：1．
    （2）现以杂合红皮抗病大蒜为亲本进行自交，以获取白皮抗病大蒜．推断其自交后代发育成熟，表现型有4种，基因型有6种；其中白皮抗病大蒜的基因型是aaBb，所占的比例为$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某植物的花色分为白花、黄花和红花三种，该性状的遗传受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制．有人利用白花（甲）、白花（乙）、黄花和红花4个纯合品种进行了如下三个实验：
    亲代F1代F2代
    实验一黄花×红花黄花F1自交：3黄：1红
    实验二白花（甲）×黄花白花F1自交：12白：3黄：1红
    实验三白花（乙）×红花白花F1测交：2白：1黄：1红
    且已知基因对此性状的控制途径如图所示：
    请回答下列问题：
    （1）基因1和基因2分别对应A、a和B、b中的一个，则基因1是a，基因2是b．
    （2）上述杂交实验中，实验一中用作黄花品种的基因型是aaBB．实验二中白花（甲）和实验三中白花（乙）的基因型分别是AAbb和AABB．
    （3）实验二得到的F2代中，白花植株的基因型有6种，其中纯合白花植株占全部白花植株的比例为$\frac{1}{6}$．
    （4）若将实验三得到的F2代白花植株与红花植株杂交，理论上F3代花色表现型比例为白：黄：红=4：1：3
    （5）将基因型不同的两株白花植株杂交，若F1代的花色只有白色和黄色两种，则两亲本植株的基因型为AaBB×AaBb或AaBB×Aabb．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在完全显性及每对基因独立遗传的条件下，AaBbCC与aaBbcc进行杂交，其子一代中表现型与双亲相同的个体占全部子代的（　　）
    A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{3}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．为探究大气CO2浓度上升及紫外线（UV）辐射强度增加对农业生产的影响，研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CO2浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见下表．请分析回答：
    分组及实验处理株高（cm）叶绿素含量
    （mgg-1）    		光合速率
    （μmolm-2s-1）
    15天30天45天15天30天45天
    A对照（自然条件）21.535.254.51.652.02.08.86
    BUV照射21.131.648.31.51.81.86.52
    CCO2浓度倍增21.938.361.21.752.42.4514.28
    DUV照射和 CO2浓度倍增21.535.955.71.551.952.259.02
    （1）光合作用中，CO2在 中与C5（RuBP）结合，形成的C3被还原成三碳糖．这样光能就转化为糖分子中的化学能．
    （2）据表分析，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于CO2浓度倍增，加快了碳反应的速率；另一方面是由于叶绿素含量增加，使光反应速率也加快．D组光合速率与无显著差异对照相比，说明CO2 浓度倍增对光合作用的影响可以降低（抵消）UV辐射增强对光合作用的影响．
    （3）由表可知，CO2 浓度倍增可以促进番茄植株生长．有研究者认为，这可能与CO2参与了植物生长素的合成启动有关．要检验此假设，还需要测定A、C组植株中生长素的含量．若检测结果是C组生长素含量高于A组，则支持假设．

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