练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列有关生物学研究方法的叙述中，正确的有

    ①用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样

    ②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法

    ③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型

    ④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法

    ⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反

    ⑥调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病

    A．①④⑤　　　　　 B．①②⑤　　　　　C．②③⑥           D．③④⑥

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析：用样法调查植物种群密度时关键之一就是要随机取样故①说法正确；土壤中小动物活动范围有限用标志重捕法对之不适合仍采用样方法故②说法不对；在电子显微镜下拍到的叶绿体结构照片这实物图片不算概念模型故③说法不对；孟德尔遗传规律的研究过程用到了假说演绎法，基因在染色体上是由萨顿根据类比推理法提出来的，最终是由摩尔根用假说演绎法通过证明果蝇白眼基因在染色体上这一具体实例得到证实所以④说法是正确的；在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验时，用低浓度溶液处理时要浸泡时间较长，如果浓度溶液高则与低浓度溶液相反只需把插条基部在溶液中蘸下约（5s），深约1.5cm即可，故⑤说法是正确的；在调查人群中某遗传病发病率时要讲究操作可行性，所以要选择单基因病和发病率较高的遗传病进行调查研究故⑥说法不正确。综上所述正确的说法有①④⑤选择A答案。

    考点：本题考查种群密度调查、生物模型、假说演绎法、探究生长素类似物促进插条生根最适度和人类遗传病等知识点，意在考查考生对知识理解和应用能力，试题难度适中。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：广东省汕头市2010年高三教学质量测评理综生物试卷 题型：综合题

    （28分）生物科学是一门实验科学，生物科学成果也广泛应用到生活、生产实际中，回答下列有关生物实验研究及其应用的问题：

    （1）《叶绿体中色素的提取和分离》实验中为了防止叶绿素被破坏，在研磨时要加入少量的           ；实验结果表明四种色素中            在层析液中的溶解度最高。

    （2）为了探究一处弃耕农田土壤小动物类群丰富度，某

    研究性学习小组设计了右图所示装置来收集样土中的小动

    物，他们这一装置不够完善，需要                   

                       ；对采集到的小动物丰富度的统计方

    法是                                   。

    （3）下列实验中必须用到显微镜的有                 ；在实验②中酒精的作用是

                  。在实验③中不能用人体红细胞来提取DNA的原因是            。

    ①生物组织中还原糖的鉴定             ②生物组织中脂肪的鉴定

    ③DNA的粗提取与鉴定                ④观察植物细胞的质壁分离和复原

    ⑤观察根尖分生组织细胞的有丝分裂     ⑥探究酵母菌细胞呼吸的方式

    （4）利用果胶酶生产果汁的过程中，可用               来检验果汁发酵后是否有酒精产生。在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现              。

    （5）某生物学研究小组为了研究生态系统各成分的关系，对某野外四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以％表示）进行观察和记录：

     

    休息

    与其它物种关系

    进食

    其它活动

    物种A

    20%

    15％追逐物种B

    55％吃种子

    10％

    物种B

    20％

    25％被物种A追逐

    45％吃种子

    10％

    物种C

    75％

     

    l5％吃物种A

    10％

     

     

     

     

     

    根据表中信息判断，物种A、B之间的关系属于              ，物种C与物种A的关系属于            。要组成一个典型的生态系统，除表中涉及的生态系统成分外，还应有                        。碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从

                                          开始的。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    生物科学是一门实验科学，生物科学成果也广泛应用到生活、生产实际中，回答下列有关生物实验研究及其应用的问题：

    （1）《叶绿体中色素的提取和分离》实验中为了防止叶绿素被破坏，在研磨时要加入少量的           ；实验结果表明四种色素中            在层析液中的溶解度最高。

    （2）为了探究一处弃耕农田土壤小动物类群丰富度，某

    研究性学习小组设计了右图所示装置来收集样土中的小动

    物，他们这一装置不够完善，需要                   

                       ；对采集到的小动物丰富度的统计方

    法是                                   。

    （3）下列实验中必须用到显微镜的有                 ；在实验②中酒精的作用是

                  。在实验③中不能用人体红细胞来提取DNA的原因是            。

    ①生物组织中还原糖的鉴定             ②生物组织中脂肪的鉴定

    ③DNA的粗提取与鉴定                ④观察植物细胞的质壁分离和复原

    ⑤观察根尖分生组织细胞的有丝分裂     ⑥探究酵母菌细胞呼吸的方式

    （4）利用果胶酶生产果汁的过程中，可用               来检验果汁发酵后是否有酒精产生。在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现              。

    （5）某生物学研究小组为了研究生态系统各成分的关系，对某野外四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以％表示）进行观察和记录：

    休息

    与其它物种关系

    进食

    其它活动

    物种A

    20%

    15％追逐物种B

    55％吃种子

    10％

    物种B

    20％

    25％被物种A追逐

    45％吃种子

    10％

    物种C

    75％

    l5％吃物种A

    10％

    根据表中信息判断，物种A、B之间的关系属于              ，物种C与物种A的关系属于            。要组成一个典型的生态系统，除表中涉及的生态系统成分外，还应有                        。碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从

                                          开始的。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案