玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验。据图回答有关问题：
(1)实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验三：将植株________的花粉传授到植株________的另一雌花序上。
上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：
| 实 验 | 黄色玉米粒 | 白色玉米粒 |
| 一 | 587 | 196 |
| 二 | 0 | 823 |
| 三 | 412 | 386 |
(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是________，判断的理由是
________________________________________________________________________。
(3)如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为________，植株B
的基因型为________。实验一中，子代黄色玉米粒的基因型是________，黄色玉米中杂
合子占________。
(4)若植株A接受植株B的花粉，则在植株A上所结种子的种皮和胚细胞的基因型依次
是________、________。写出与形成胚相关的遗传图解。
|
|
(5)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米果穗上所有子粒全为纯合、全为杂合
还是既有纯合又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本，单独隔离种植，
观察记录并分别统计子代植株的性状，子代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒
为纯种。可老师认为他的结论不科学，为什么？___________________________________
________________________________________________________________________。
请写出科学的实验思路，并预期结果。___________________________________________
________________________________________________________________________。
(1)A B (2)白粒 由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且黄∶白≈
3∶1 (3)Gg gg Gg、GG (4)Gg Gg、gg
(5)选择样本太少，实验有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型实验思路：用该种玉米果穗上的全部子粒作为亲本，单独隔离种植(自交)，观察记录并分别统计子代植株的高矮。
预期结果：若子代全为高茎，说明该玉米穗上的子粒全是纯合子；若子代既有高茎又有
矮茎，说明该玉米穗上的子粒全是杂合子；若部分种子子代全为高茎，另一部分种子子
代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒既有纯合子也有杂合子
由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且分离比为黄∶白≈3∶1，由
此可确定黄色是显性，白色是隐性，由此可确定A的基因型为Gg，B的基因型为gg。
种皮是由珠被发育而来的，基因型与母本的基因型相同，胚是由受精卵发育而来的，其
基因型由父方和母方共同决定。对于遗传学实验，由于选材为玉米，该同学只选取两粒
种子作实验材料，选取的样本太少，实验有一定的偶然性，因此结论不科学。可通过设
计自交实验，据子代表现型推判。
科目：高中生物 来源： 题型：
玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。玉米黄粒和白粒
是一对相对性状(由基因Y和y控制)，饱满和皱缩是一对相对性状(由基因R和r控
制)，将纯种黄粒饱满和白粒皱缩玉米间行种植，收获时所结玉米粒如下表：
请回答下列有关问题：
（1）在玉米种子中黄粒对白粒为 性，在黄粒非凹型玉米果穗上，玉米种子
胚的基因型是 。
（2）某同学为获得杂种F1植株，他应选用上述 玉米果穗上结的
玉米种子进行播种。为验证上述两种性状的遗传是否符合基因的自由
组合定律(F1产生四种类型的配子，比例为1：1：1：1)，该同学通过实验证明。
（3）该同学的实验方案设计如下，请补充完整并预测结果得出结论：
方案一：(利用单倍体育种原理)
第一步：将题(2)获得的杂种F1植株的 。
第二步： 。
第三步：确保自交，收获其种子并统计不同表现型的数量比例。
方案二：
第一步：将题(2)获得的杂种F1植株 。
第二步：收获其种子并统计不同表现型的数量比例。
（4）结果预测及结论：
方案一： 。
方案二： 。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年广西南宁沛鸿民族中学高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题
玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如右图所示的杂交实验：
实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉传授到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。
实验二：在杂交Ⅱ中，植株B的花粉被传授到同一植株的雌花上，进行授粉。
实验三：在杂交Ⅲ中，植株A的花粉被传授到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上进行授粉。
上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示
| 杂交 | 紫红玉米粒 | 黄玉米粒 |
| Ⅰ | 587 | 196 |
| Ⅱ | 0 | 823 |
| Ⅲ | 412 | 386 |
是______。
紫红色玉米粒的基因型是__________________。查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建四地六校高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_ B _，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型aaB _的植株不能长出雌花而成为雄株；基因型为A_ bb或aabb植株的顶端长出的也是雌花而成为雌株（两对基因位于两对同源染色体上）。育种工作者选用上述材料做亲本，杂交后得到下表中的结果。则亲本的基因型为（ ）
A．aaBb×Aabb或AaBb×aabb B．AaBb×Aabb或AaBb×aabb
C．aaBb×AaBb或AaBb×Aabb D．aaBb×aabb或Aabb×aabb
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科目：高中生物 来源：2014届江苏南京师大附中江宁分校高一下学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
（5分）玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验。据图回答有关问题：
（1）实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验三：将植株__________的花粉传授到植株B的雌花序上。
上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：
|
实验 |
黄色玉米粒 |
白色玉米粒 |
|
一 |
587 |
196 |
|
二 |
0 |
823 |
|
三 |
412 |
386 |
（2）如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为__________，植株B的基因型为__________。实验一中，黄色玉米中纯合子占__________。
（3）若植株A接受植株B的花粉，则F1的基因型是__________。
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科目：高中生物 来源：2013届江西省高二上学期期中考试生物（文）试卷 题型：综合题
（16分）玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A__B__，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB__的植株不能开出雌花而成为雄株；基因型为A__bb或aabb的植株的顶端长出的是雌花而成为雌株。(两对基因位于两对同源染色体上)
(1)育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果：
|
类型 |
正常植株 |
雄株 |
雌株 |
|
数目 |
998 |
1001 |
1999 |
请写出亲本可能的基因型__________________________。
(2)玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值，在杂交育种时可免除雌雄同株时必须的人工去雄的工作。选育出纯合体雄株和雌株应确保其杂交后代都是正常植株，以符合种子生产要求。那么选育出的纯合体雄株和雌株基因型分别为_____________、_____________。
(3)已知农田中的正常植株都是杂合子AaBb，请设一个育种方案，利用这种正常植株选育出符合生产要求的纯合体雄株和雌株。
①__________________________________________________________，得到单倍体幼苗。
②用_______________________________________处理单倍体幼苗，使其染色体加倍，得到________________________，其中_____________即为符合生产要求的类型。
③怎样在上一步骤的植株中，利用杂交的方法，选育出符合生产要求的植株，写出简要步骤。
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