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6.下列有关叙述不正确的是(  )
A.种群是进化的基本单位
B.信息传递能调节种间关系
C.群落是一定地域内各种生物种群的集合体
D.生态系统相对稳定时无能量输入和散失

分析 1、种群是进化的基本单位,也是繁殖的基本单位.
2、信息传递在生态系统中的作用:
(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的传递.
(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递.
(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.

解答 解:A、种群是进化的基本单位,也是繁殖的基本单位,A正确;
B、信息传递能调节种间关系,使物种数量保持相对稳定,B正确;
C、群落是一定地域内所有生物种群的集合体,D正确;
D、生态系统相对稳定时,能量的输出和输入维持动态平衡,D错误.
故选:D.

点评 本题考查了种群的作用、群落的概念、生态系统的功能等相关知识,解答本题的关键是理解种群的功能、群落的概念、列表总结相关知识点,汇总为知识网络.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图中是光合作用过程的图解,请根据图回答下面的问题:

(1)在绿色植物细胞中参与光合作用的色素分布在上,实验表明,这些色素对不同波长光的吸收情况不同,其中叶绿素a主要吸收蓝紫光和红光.
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,A表示光反应阶段,B表示暗反应阶段.
(3)C和D的化学过程分别是二氧化碳的固定、三碳化合物被[H]还原,形成糖类.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列属于生命系统结构层次的是(  )
A.病毒B.组成细胞的分子C.细胞D.组成细胞的元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列几个相关概念归类正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于遗传物质的叙述,正确的是(  )
①DNA和RNA都是大肠杆菌的遗传物质
②噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
③同一个体不同组织细胞中,有相同的基因进行表达
④同一细胞的DNA分子中,可能储存着相同的遗传信息.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于人体内环境与稳态的说法,正确的是(  )
A.人体内的液体是人体细胞赖以生存的体内液体环境,称作内环境
B.体内所有细胞与外界物质交换都要经过血浆、组织液、淋巴
C.内环境的稳态就是指内环境的渗透压、酸碱度和温度
D.在37℃时,人的血浆渗透压相当于细胞内液的渗透压

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.图为去顶芽对某植株主根生长影响的实验结果,分析不正确的是(  )
A.去顶芽主根生长减慢
B.去顶芽植株合成的生长素量减少
C.生长素由顶芽向下非极性运输
D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.对于图的理解,不正确的是(  )
A.mRNA是合成多肽链的模板
B.核糖体是合成肽链的场所
C.一条多肽链的合成需要多个核糖体参与
D.一个mRNA可以结合多个核糖体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关组成生物体化学元素的叙述中,正确的是( )

A.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症

B.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要

C.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类

D.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的

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