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【题目】下图为细胞的亚显微结构模式图。请据图回答下面的问题:

(1)此图表示__________细胞的模式图,判断的依据是此细胞中有[6]__________,而无________________________

(2)[4]__________是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。

(3)[7]__________是合成蛋白质的场所。

(4)图中[1]细胞膜的化学成分主要是______________________,具有的功能有____________________________________________________________________

(5)图中[8]为________________,在其中也进行着多种化学反应,为细胞代谢提供________________________等物质和条件,为细胞器的生命活动提供所需要的物质以及一定的周围环境。

(6)[2]____________主要对来自[4]________的蛋白质进行加工、分类和包装。

【答案】动物 中心体 细胞壁 大液泡 叶绿体 内质网 核糖体 脂质和蛋白质 将细胞和外界环境分隔开 控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流 细胞质基质 能量 核苷酸 氨基酸 高尔基体 内质网

【解析】

本题以图文结合的形式,考查学生对真核细胞的亚显微结构与功能的相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。

(1) 图示的细胞中有[6]中心体,而无细胞壁、大液泡和叶绿体,据此可推知:此图为动物细胞的模式图。

(2) [4]内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。

(3) [7]核糖体是合成蛋白质的场所。

(4) 图中[1]细胞膜的化学成分主要是脂质和蛋白质,具有的功能有:将细胞和外界环境分隔开、控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流。

(5) 图中[8]为细胞质基质,呈胶质状态,含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等,可为细胞代谢提供能量、核苷酸、氨基酸等物质和条件。

(6) [2]高尔基体主要对来自[4]内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图,请据图分析回答:

(1)图中A是_______;在基因工程中,②拼接过程所使用的DNA连接酶有两类。既可以“缝合”黏性末端,又可以“缝合”平末端的是_____DNA连接酶。只能连接黏性末端的是______DNA连接酶。

(2)在上述基因工程的操作过程中,遵循碱基互补配对原则的步骤有______。(用图解中序号表示)

(3)将基因表达载体导入动物的受精卵中常用______法。如果受体细胞是大肠杆菌,需要用_____处理细胞,使之成为______,才能吸收DNA分子。

(4)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源可以看成是______

(5)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明_____,若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中,则其产生的配子中_____(填“一定”或“不一定”)含有该基因。

(6)假如用得到的二倍体转基因抗枯萎病植株自交,子代中抗病与不抗病植株的数量比为3:1时,则可推测该抗病基因整合到了_____上(填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”)。

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【题目】下面为水分进出哺乳动物成熟红细胞示意图。相关说法错误的是(  )

A. 图1中外界溶液的浓度与细胞质的浓度大致相等

B. 提取细胞膜时,可用图2中所对应的外界溶液

C. 提取血红蛋白时,可用图3中所对应的外界溶液

D. 将去除细胞壁的植物细胞放入蒸馏水中,最终将出现类似图2所示的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在自然条件下,二倍体植物(2n=4)形成四倍体植物的过程如图所示。下列有关叙述错误的是

A. 减数分裂失败可能发生在减数第二次分裂

B. 二倍体植物与四倍体植物应属于不同的物种

C. 图示四倍体植物的形成并未经长期的地理隔离过程

D. 若要测定图示四倍体植物的基因组DNA序列,则需测4条染色体上的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关转基因食品和转基因生物的叙述,正确的是( )

A. 转基因食品只能用作牲畜饲料

B. 目前对转基因食品的安全性仍然存在争议

C. 转基因食品与非转基因食品的营养物质种类差别很大

D. 目前我国对农业转基因生物的研究和试验尚未作出具体规定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关癌症及癌细胞说法正确的是(

A. 各种致癌因子是癌变的根本原因

B. 癌变可看作细胞异常分化的结果

C. 细胞癌变后细胞周期的时间变长

D. 癌细胞表面粘连蛋白缺失使其无限增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA-DNA 杂交体,这时非模板链、RNA-DNA 杂交体共同构成 R 环结构。研究表明 R 环结构会影响 DNA 复制、转录和基因的稳定性等。下图是原核细胞 DNA 复制及转录相关过程的示意图。分析回 答:

(1)酶C是_____

(2)R 环结构通常出现在DNA非转录模板链上含较多碱基 G 的片段,R环中含有碱基G 的核苷酸有_____种,富含G的片段容易形成R环的原因是_____。对这些基因而言,R环的是否出现可作为该基因是否转录的判断依据。

(3)研究发现原核细胞DNA复制速率和转录速率相差很大。当DNA复制和基因转录同时进行时,如果转录形成R环,则DNA复制会被迫停止,这是由于_____。R环的形成会降低DNA的稳定性,如非模板链上胞嘧啶转化为尿嘧啶,经_____次DNA复制后开始产生碱基对C-G替换为_____的突变基因。

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【题目】将一个濒临灭绝的生物的种群释放到一个新环境中,那里有充足的食物,没有天敌,请分析下列说法正确的是

A. 该种群的个体数一定会迅速增加

B. 人类对濒危动植物进行保护,有可能会干扰自然界正常的自然选择

C. 该濒危物种的不同个体之间、与天敌之间、与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展就是共同进化

D. 该种群某个体的迁出不会导致该种群进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是

A. 3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B. 6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+NO3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C. 12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D. 实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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