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    培养SARS病毒时，应选用（　　）
    A、固体培养基
    B、含有多种无机盐的培养液
    C、活的鸡胚
    D、牛肉汤
    考点：微生物的分离和培养
    专题：
    分析：病毒无细胞结构，只能依靠活细胞才能生存，故培养时常使用活鸡胚．
    解答： 解：A、固体培养基常用来对微生物进行分离、鉴定等，A错误；
    B、有多种无机盐的培养液可以用来培养植物，B错误；
    C、病毒无细胞结构，只能依靠活细胞才能生存，故培养时常使用活鸡胚，C正确；
    D、牛肉汤不能用来培养病毒，D错误．
    故选：C．
    点评：本题主要考查病毒的特点，意在考查培养病毒的方法，把握知识间内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面不属于分离微生物所用的培养基与植物组织培养所用的培养基的共同特点是（　　）
    A、都是固体培养基
    B、都需要一定种类的无机盐
    C、都需要葡萄糖作为碳源
    D、都要调节pH

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    牛奶、吸管、接种环、培养基、空气灭菌的方式依次是（　　）
    ①灼烧灭菌  ②巴氏消毒  ③干热灭菌  ④紫外线消毒  ⑤高压蒸汽灭菌．
    A、②③①⑤④
    B、②⑤③③④
    C、②①③⑤④
    D、⑤①③⑤④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示．其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．请据图分析回答：

    （1）单体c的结构通式是
     
    ．
    （2）图中控制原核生物性状的物质是[
     
    ]
     
    （填中文名称），图中A和C是组成
     
    的主要成分．
    （3）导致地球上生物多种多样的直接原因是[
     
    ]
     
    结构的多样性，该物质结构具有多样性的原因是
     

    （4）④反应过程为
     
    ，若单体c的平均分子量为100，通过④反应过程形成2条肽链，C分子中肽键的数目为10，则经盘曲折叠构成的C分子量为
     
    ，此细胞中控制C合成的基因中，至少有
     
    个脱氧核苷酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图，据图回答：

    注：kan′为卡那霉素抗性基因
    （1）随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的，该方法称为
     
    ．图中①过程与细胞中DNA复制过程相比，该过程不需要
     
    酶．③是在
     
    （填“酶的名称”）作用下进行延伸的．
    （2）图中将目的基因导入植物体细胞采用的方法是
     
    ．C过程的培养基除含有必要营养物质，琼脂和激素外，还必须加入
     
    进行筛选．
    （3）离体棉花叶片组织C、D、E成功地培育出转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是
     
    ．该技术的原理是
     
    ．
    （4）检测目的基因是否进入受体细胞的方法是
     
    ，检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用
     
    ，与提取出的mRNA分子杂交．
    （5）科学家将植物细胞培养到
     
    ，包上人工种皮，制成了神奇的人工种子，以便更好地大面积推广培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线．下列叙述错误的是（　　）
    A、0-D间植物光合作用的总量是S2+S3
    B、0-D间植物呼吸作用消耗的有机物量为S1+S3
    C、0-D间植物光合作用有机物的净积累量为S2-S1
    D、0-D间植物光合作用有机物的净积累量为S2+S1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的．在丹麦蓝眼睛的人相当多．某生物兴趣小组在对一些家庭进行颜色遗传调查，得以下数据．
    婚 配 方 式家 庭
    数 目    		子 女
     父 亲母 亲蓝 眼褐 眼
    Ⅰ蓝 眼蓝 眼1506250
    Ⅱ蓝 眼褐 眼158317322
    Ⅲ褐 眼褐 眼292582
    （1）根据表中第
     
    组数据可以推测褐眼是
     
    性状．
    （2）如果显性基因D表示，隐性基因用d表示，请写出上述三组数据中双亲婚配的基因组成：Ⅰ
     
    ；Ⅱ
     
    ；Ⅲ
     
    ．
    （3）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是
     
    ，如果他们与蓝眼人婚配，所生子女为蓝眼的概率是
     
    ．
    （4）从第Ⅲ组数据可以看出，若双亲都是褐眼，其子女不一定都是褐眼．请写出有关的遗传图解支持这一结论．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是某雌性动物在生殖生育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该动物一个细胞的局部结构模式图．请分析回答：

    （1）该动物个体发育的起点是通过甲图中的[
     
    ]
     
    过程形成的，在个体发育过程中只进行[
     
    ]
     
    过程（方括号内填字母）．
    （2）姐妹染色单体分离发生在
     
    （填序号）．
    （3）如果该个体的基因型为AaBB，在乙图a和 a′是一对姐妹染色单体．a染色单体上某位点有基因B，a′上相应位点的基因是b，其原因是
     
    ．
    （4）要鉴定乙图中1的主要成分，应选用的试剂是
     
    ．
    （5）图乙细胞的名称
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是（　　）
    试剂
    种类    		碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂
    甲+++++++
    乙++++++++
    丙+++++++
    A、乙种子中主要含蛋白质
    B、这三种试剂的使用均不需要水浴加热
    C、在观察颜色时有可能用到光学显微镜
    D、碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色

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