A、获取图中CpTI基因一般用人工合成法 |
B、本基因操作过程中的供体细胞是豇豆,受体细胞是水稻 |
C、可通过让多种害虫食用水稻叶片的方法,检测修饰后的CpTI基因是否表达 |
D、图中①过程要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶,②过程为转录 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、岩石圈中的碳以无机盐(碳酸盐)形式存储,故不直接参与碳循环 |
B、碳循环伴随着能量流动,由于生物体不能在代谢中利用散失的热能,最终导致温度效应 |
C、大气中的碳都是通过生产者的光合作用进入生物群落的 |
D、植树造林、退耕还林是解决温室效应的主要措施 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、220 | B、230 |
C、330 | D、210 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、优化能源结构,加强生态保护 |
B、节能减排,发展绿色低碳经济 |
C、用低硫煤做燃料,减少二氧化硫排放 |
D、大力发展水力和风力发电 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、限制性核酸内切酶可从原核生物中提取 |
B、限制性核酸内切酶能识别DNA、切割DNA任一序列 |
C、限制性核酸内切酶的活性受温度、pH的影响 |
D、DNA分子经限制酶切割产生的片段末端通常有两种形式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统、群落、种群 |
B、种群、群落、生态系统 |
C、群落、生态系统、种群 |
D、种群、生态系统、群落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
Na+ |
K+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
生育期 对磷的吸收量(%) 作物种类 | 幼苗期 | 开花期 | 成熟期 |
冬小麦 | 7 | 42 | 16 |
棉花 | 9 | 60 | 31 |
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