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    如图为一个二倍体生物细胞内的同源染色体对数的变化曲线．基因重组最可能发生在（　　）
    A、AB段B、CD段
    C、FG段D、HI段
    考点：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
    专题：
    分析：图为细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图中看出CD段同源染色体对数加倍，这是着丝点分裂的结果，图中GH段同源染色体消失为0，说明此时发生了同源染色体的分离，表示减数第一次分裂结束．
    解答： 解：分析图解可知，AF段为有丝分裂，FG为减Ⅰ分裂，HI为减Ⅱ分裂．而基因重组可以发生在减Ⅰ前期（四分体的非姐妹染色单体的交叉互换）和后期（非同源染色体上的非等位基因自由组合），即发生在FG段．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞分裂以及分裂过程中同源染色体数目变化的相关知识，意在考查考生识图能力和理解能力，关键是能够判断图中各区段表示分裂方式以及识记基因重组发生的时间．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组生物中，全部属于生产者的一组是（　　）
    A、海带、梨树、酵母菌
    B、蘑菇、水绵、洋葱
    C、马铃薯、菠菜、乳酸菌
    D、硝化细菌、紫菜、苹果树

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于感受器特性的叙述，错误的是（　　）
    A、感受器能将特定的刺激转变成神经冲动
    B、感受器直接将感受到的刺激传入大脑皮层
    C、各种感受器都有各自的适宜刺激
    D、感受器可产生适应现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高等植物的呼吸作用只发生在（　　）
    A、活细胞
    B、含有叶绿体的细胞
    C、不含叶绿体的细胞
    D、气孔周围的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为的生物，如果A-b交换值为m，则该生物自交后代中显性纯合体出现的概率为（　　）
    A、
    1
    4
    m2
    B、
    1
    2
    (1-m)
    C、
    1
    2
    m
    D、
    1
    4
    (1-m)2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）取生长状态相同的两组番茄幼苗，置于表中所列A、B两种培养液中，在相同的适宜条件下培养，甲组用A培养液，乙组用B培养液．
     培养液成分  A  B
     Ca（NO3）2 + +
     KH3PO4 + +
     KCI + +
     MgSO4 + -
     FeSO4 + +
    其它微量元素  + +
     蒸馏水 + +
    ①若干天后发现，两组番茄苗下部叶片颜色不同，甲组呈
     
    ，乙组呈
     
    ．（表中+表示有，-表示无）
    ②为了证明发生此现象的原因，分别取两组不同颜色的等量叶片提取、分离叶绿体色素．
    层析结果表明，两组叶片的类胡萝卜颜色相同，但是乙组叶绿素的颜色比甲组的
     
    ，其原因是
     
    ．
    ③该实验采用的方法可用来研究
     
    ．
    （2）拟谷盗是危害粮食的一类昆虫，现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下的同种面粉中．培养一段时间后，分别统计两种拟谷盗群的数量（以两种拟谷盗数量总和为100%），结果如下表：
    环境条件            甲拟谷盗（%）         乙拟谷盗（%）
    湿热                   100                      0
    干热                   10                      90
    湿温                   86                      14
    干温                   13                      87
    湿冷                   31                      69
    干冷                    0                      100
    ①根据上表数据，在下面提供的坐标中绘制湿冷、干温条件下拟谷盗数量百分比的柱形图．两种拟谷盗种群在不同环境条件下的数量百分比．
    ②甲拟谷盗与乙拟谷盗两个种群之间的关系为
     
    ．
    ③在本实验中，引起两种拟谷盗种群数量变化的非生物因素是
     
    ．
    ④从实验中可看出，在同一环境条件下两种拟谷盗种群的数量变化不同，表明物种的
     
    因素起重要作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示．结合图回答下列问题（[]内填写序号，横线上填写结构名称）

    （1）甲状腺球蛋白的排出依赖于细胞膜的
     
    ，需要消耗[
     
    ]
     
    （结构）产生的能量．
    （2）b过程称为
     
    ，其发生的场所为[
     
    ]
     
    ．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的
     
    （填写化学基团名称）．
    （3）I-进入细胞内需要穿过
     
    层磷脂分子，参与合成甲状腺球蛋白后，甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过
     
    层磷脂分子．
    （4）如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸；放射性出现的先后顺序依次为
     
    （用图中序号表示）
    （5）若用丙酮从此细胞中提取出所有的脂质，在空气--水界面上铺成单层分子，单层分子的面积为细胞表面积
     
    ．
    A．2倍    B．小于2倍    C．大于2倍    D．无法确定
    （6）从图中可以看出一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成部分．除此以外许多种无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用，例如，哺乳动物血液中
     
    会出现抽搐症状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是在一定的CO2浓度和温度条件下，某阳性植物和阴性植物叶受光强度和光合作用合成量（用CO2的吸收量表示）的关系图．请据图回答：
    （1）曲线B所表示的是
     
    植物的受光强度和光合作用合成量的关系．
    （2）a、b点表示
     
    ．
    （3）叶面积为25cm2的阳性植物叶片在光强度为Y时每小时的光合作用合成量为
     
    吨．
    （4）将该阳性植物叶片先在光强度为X的条件下放置若干时间，然后放于暗处（光强度为Q时）12小时，要使此时叶的干物质量与照射前一样，则需光照
     
    小时．
    （5）在同等条件下，阳性植物呼吸作用的强度比阴性植物
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在北半球植物繁茂的中纬度地区，一年中大气CO2浓度相对较高的季节是（　　）
    A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

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