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探究某种微生物细胞呼吸方式的装置的起始状态如下图。在实验时间内,两组细胞呼吸方式相同。实验中定时记录右管液面高度的变化(忽略其他因素影响)。下列说法正确的是

A.甲组右管液面高度的变化,可表示O2的消耗量

B.乙组右管液面高度的变化,可表示CO2释放量和O2消耗量 的差值

C.乙组右管液面下降,说明该微生物只进行有氧呼吸

D.甲组右管液面不变,说明该微生物只进行有氧呼吸

 

【答案】

AB

【解析】

试题分析:甲组装置中瓶内NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2,排除空气中的CO2对实验结果的干扰, 液面高度的变化,可表示O2的消耗量,A正确;微生物在呼吸过程中,吸收氧气放出二氧化碳,如果进行无氧呼吸,则不吸收氧气,右管液面高度的变化,可表示CO2释放量和O2消耗量 的差值,B正确。乙组右管液面下降,说明该微生物放出二氧化碳的量多于氧气的吸收量,C错误;甲组右管液面不变,该微生物只进行无氧呼吸,D错误。

考点: 本题考查呼吸方式的探究实验分析推理及知识迁移。意在考查具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

 

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某兴趣小组利用图示密闭装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)探究某种微生物的呼吸类型,并另外设置了一个将NaOH溶液换成蒸馏水的对照组。在适宜条件下,下列对实验现象(不考虑温度对红色液滴移动的影响)和实验结论的描述正确的是

[  ]

A.实验组左移,对照组右移动,说明只进行有氧呼吸

B.实验组不移,对照组不移,说明只进行酒精发酵

C.实验组左移,对照组右移,说明既进行有氧呼吸也进行酒精发酵

D.实验组不移,对照组右移,说明只进行乳酸发酵

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A.实验组左移,对照组右移动,说明只进行有氧呼吸

       B.实验组不移,对照组不移,说明只进行酒精发酵

       C.实验组左移,对照组右移,说明既进行有氧呼吸也进行酒精发酵

       D.实验组不移,对照组右移,说明只进行乳酸发酵

 

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探究某种微生物细胞呼吸方式的装置的起始状态如下图。在实验时间内,两组细胞呼吸方式相同。实验中定时记录右管液面高度的变化(忽略其他因素影响)。下列说法正确的是


  1. A.
    甲组右管液面高度的变化,可表示O2的消耗量
  2. B.
    乙组右管液面高度的变化,可表示CO2释放量和O2消耗量 的差值
  3. C.
    乙组右管液面下降,说明该微生物只进行有氧呼吸
  4. D.
    甲组右管液面不变,说明该微生物只进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2012届山东省临沂市高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

某兴趣小组利用图示密闭装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)探究某种微生物的呼吸类型,并另外设置了一个将NaOH溶液换成蒸馏水的对照组。在适宜条件下,下列对实验现象(不考虑温度对红色液滴移动的影响)和实验结论的描述正确的是                           (   )

A.实验组左移,对照组右移动,说明只进行有氧呼吸
B.实验组不移,对照组不移,说明只进行酒精发酵
C.实验组左移,对照组右移,说明既进行有氧呼吸也进行酒精发酵
D.实验组不移,对照组右移,说明只进行乳酸发酵

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