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    下列植物体细胞杂交和植物组织培养的相同点中，错误的是
    [     ]
    A．都是依据植物细胞的全能性作为理论基础
    B．都属于植物细胞工程技术
    C．都能形成杂种细胞
    D．都有形成愈伤组织的阶段
    C
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学高二下学期期中生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较，描述正确的是(　　)

    A．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法也完全相同
    B．两者都可以跨越种属间的生殖隔离，突破了有性杂交方法的局限，使远源杂交成为可能
    C．利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术，为生产单克隆抗体开辟了新途径
    D．目前科学家终于实现了两个植物物种间的体细胞杂交，得到了同时具有两个物种遗传物质的超级植物，并使它们的性状全部得以体现

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年湖南省浏阳一中高二下学期第一次月考理科生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于细胞工程的叙述，错误的是（  ）

    A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
    B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
    C．植物体细胞杂交和基因工程都可以打破植物远缘杂交的障碍
    D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

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    科目：高中生物 来源：2013届黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

     

      A．图示所获得的“白菜—甘蓝”植株不能结籽

      B．该过程包括植物体细胞杂交和植物组织培养两部分

      C．上述过程中包含着减数分裂、细胞分化和等过程

      D．白菜—甘蓝”杂种植株具有两种生物的全部遗传物质

     

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    科目：高中生物 来源：2013届辽宁省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物细胞融合、植物体细胞杂交和生物个体杂交的比较中，不正确的是

    A．动物与植物体细胞杂交可以克服不同种生物之间的生殖隔离

    B．动物细胞融合与植物体细胞杂交的基本原理相同，均是细胞全能性的表达

    C．生物个体杂交属于有性生殖，而植物体细胞杂交属于无性生殖

    D．植物体细胞杂交与动物细胞融合涉及到的技术不完全相同

     

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