精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下列相关叙述正确的是

A.人体的冷热感觉产生于大脑皮层的中央前回

B.体温上升期,人体骨骼肌不随意的节律性收缩,是为了减少产热

C.高温持续期,人体产热量等于散热量,可能会出现脱水现象

D.体温下降期,机体增加散热的途径有汗腺分泌增加、皮肤血管收缩等

【答案】C

【解析】

炎热环境下的调节主要通过增加散热来实现,因为机体不产热是不可能的。机体可通过神经调节肌肉收缩增加产热(不自主的颤抖),还可通过肾上腺素、甲状腺素促进代谢来增加产热;但没有激素参与增加散热的调节。体温调节主要是神经调节起主要作用,体液次之。下丘脑是体温调节中枢,大脑皮层是体温感觉中枢。感受器:皮肤中的(冷觉感受器,温觉感受器),及内脏感受器,热量的产生:新陈代谢产热,主要是骨骼肌和肝脏,其次是心脏和脑;调节方式:神经调节、神经—体液调节。

A、大脑皮层中央前回主要是是运动区,中央后回主要是感觉区,故人体的冷热感觉产生于大脑皮层的中央后回,A错误;

B、体温上升期,人体骨骼肌不随意的节律性收缩,是为了增加产热,B错误;

C、高温持续期,人体产热量等于散热量,但大量散热会带走大量水分,可能会出现脱水现象,C正确;

D、机体增加散热的途径有汗腺分泌增加、皮肤血管舒张等,D错误。

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果,下列选项中不正确的是

亲本

子代

灰色雌性×黄色雄性

全是灰色

黄色雌性×灰色雄性

雄性均为黄色,雌性均为灰色

A.灰色和黄色是一对相对性状,灰色是显性性状

B.果蝇黄色和灰色的遗传符合遗传的分离定律

C.控制黄色和灰色的相关基因位于X染色体上

D.体色和性别两种性状的遗传表现为自由组合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】TGFβ1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGFβ1与靶细胞膜上的受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述正确的是()

A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移

B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

C.复合物的转移实现了细胞质与细胞核之间的信息交流

D.即使该受体蛋白基因不表达,靶细胞也能正常凋亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。下列关于细胞分化的说法中,错误的是(  )

A.细胞分化是生物个体发育的基础

B.细胞分化仅仅发生在胚胎发育过程中

C.细胞分化过程中遗传物质没有发生改变

D.细胞分化是基因选择性表达的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是(  )

A.神经冲动传导时,消耗自由水,分解ATP

B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解

D.H2O在光下分解,产生的[H]将经CO2固定生成的C3还原成(CH2O)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体细胞结构、功能的叙述,正确的是

A.细胞中能产生囊泡的只有内质网和高尔基体

B.同一个体的肌细胞与肝细胞细胞膜的蛋白质种类和数量相同

C.硅尘可破坏吞噬细胞中溶酶体的膜,使溶酶体中的水解酶释放出来

D.分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外主要体现了生物膜的功能特性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据有关信息回答下列问题:

(1)下表是植物不同部位各种激素的相应浓度情况,请分析回答:

部位

激素的相对浓度

生长素

赤霉素

细胞分裂素

脱落酸

茎尖

+++

+++

+++

幼叶

+++

+++

伸长茎

++

++

侧芽

成熟叶

+++

根尖

++

注:“+++”表示含量高;“++”表示含量中等;“+”表示含量低;“-”表示无。

①除上表中的四大类激素外,植物体内还有一类激素,该激素是__________________

②在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能________运输,而不能反过来运输。

(2)请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

①实验原理:细胞分裂素能抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解;离体叶片失去叶绿素很快就会出现发黄等衰老的特点。

②实验材料:某植物(成熟叶片足量)、一定浓度的细胞分裂素溶液、蒸馏水、秒表、量筒、培养皿等。

③实验步骤:

第一步:选取________________________,分别标记为甲组、乙组。

第二步:在甲组叶片上涂___________________________________________________

在乙组叶片_______________________________________________________________

第三步:_________________________________________________________________

④实验结果预测:_________________________________________________________

实验结论:_______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】—条由15个氨基酸组成的多肽,分子式为C74H110N19O26S。这条多肽链经水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。则水解产物中苯丙氨酸和丙氨酸个数分别是( )

A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 以上都不对

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于免疫的叙述,正确的是( )

A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B.非特异性免疫是能够遗传的

C.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

D.特异性免疫和非特异性免疫过程中均可产生记忆细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案