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    为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体 (它们的生长速率依次递增)。实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上，结果如下图所示。据图分析可知

    A.该实验的自变量是不同生长速率的突变体

    B.对照组的结果表明该组的矮生豌豆幼苗均不生长

    C.体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长

    D.生长速率越慢的品种，赤霉素的作用效应越显著

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷（解析版） 题型：多选题

    （10分）下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白。请分析回答：

    （1）图中甲是 细胞，乙是 细胞。

    （2）当细胞外液渗透压升高时，导致激素Z分泌增加，该激素的作用部位是 。

    （3）若用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应 （“有”或“无”）明显变化。

    （4）“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）。与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市东城区高三第二学期综合练习（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下方法不能达到实验目的的是

    A．粗提取DNA分子时可利用不同浓度的NaCl溶液去除杂质

    B．利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可分离绿叶中的色素

    C．采用稀释涂布平板法接种可在固体培养基上获得单个菌落

    D．制备单克隆抗体时可利用选择性培养基筛选杂交瘤细胞

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省淮北市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学实验研究方法和原理的叙述中，不正确的是

    A．鉴定生物组织中还原糖实验，选苹果组织样液必须临时制备，避免因酶促反应影响显色

    B．模拟细胞大小与物质运输效率的实验，体积小的琼脂块中NaOH扩散速率较快

    C．探究酵母菌种群数量变化的实验不需要设置对照，因为该实验在时间上形成前后对照

    D．调查人类某种遗传病发病率时，应在人群中随机抽样调查

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高二第二学期三月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图。甲～丙表示器官，a、b表示激素或大分子物质。请回答下列问题：

    （1）温度感受器受到寒冷刺激时，就会出现a→b→激素①分泌的现象，这体现了激素分泌的 特点。人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为 。

    （2）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是________________。物质b是________________。若切除垂体，则物质a含量________(增加、不变、减少)。由此可知，机体通过____________调节以维持激素①的相对稳定。

    （3）若图乙细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是________________；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是________________。

    （4）机体维持稳态的主要调节网络是 ，其中免疫系统是通过它的 等功能，实现它在维持稳态中的作用。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高二第二学期三月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    给正常大鼠静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，其体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是

    A．红细胞失水减少 B．胰高血糖素分泌增加

    C．肝糖元的合成减少 D．血浆渗透压迅速升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    6.在天气晴朗的早晨，摘取一植物叶片甲，于105℃下烘干，称其重量；到黄昏时，再取同一植株着生位置与叶片形状、大小和厚薄都与甲相同的叶片乙，作同样处理并称其重量，其结果是（  ）

    A.甲叶片比乙叶片重         B.乙叶片比甲叶片重      C.两叶片重量相等      D.无法比较

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    23.下列生理过程中，既需要载体协助，同时又产生ADP的是(    )

         A.乙醇进入胃粘膜细胞                 B.根成熟区表皮细胞吸收K+

    C.O2从肺泡进入毛细血管                D.CO2从组织细胞进入血液

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    1、（2013江苏卷）21.在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是

    A.1、3、5号试管内都呈蓝色          

    B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

    C.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色

    D.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色

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