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胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是(   )

A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面部分、尖端

B

解析试题分析:产生生长素的部位是尖端,感受单侧光刺激的部位是尖端,弯曲生长的部位是尖端下面的部分,选B。
考点:本题考查生长素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下左表所示(设眼色基因用A、a表示,翅型基因用B、b表示),右图为某果蝇体细胞中的染色体组成,染色体上的字母表示基因。分析图表,下列说法中不正确的是

A.眼色中的红眼,翅型中的长翅均为显性性状
B.右图所示基因型即为左表中红眼雄蝇基因型
C.若研究果蝇的基因组,则需测定右图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y染色体上的全部基因
D.若右图果蝇产生了含YB的配子,说明配子形成过程中发生了基因突变或交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验,表中数字所代表的物质或颜色正确的是  (      )

A.葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、甲基绿
B.蔗糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、吡罗红
C.还原糖、苏丹Ⅲ染液、蓝色、甲基绿
D.麦芽糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、甲基绿

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在西部大开发中,要对部分耕地“退耕还草、还林”,在这个过程中农田的演替属于(  )

A.初生演替B.先是初生演替,后为次生演替
C.次生演替D.先是次生演替,后为初生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体内环境的描述中,错误的是                             (   )

A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B.免疫对内环境稳态具有重要作用
C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
D.红细胞生活的内环境是血浆

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下边表格表示某草原生态系统的食物网情况(“√”表示存在捕食关系),下列叙述中错误的是(  )

A.此食物网有三条食物链
B.次级消费者有鸟、鹰、狐狸
C.鹰占有第三、第四两个营养级
D.人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多,鹰的数量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生长素的生理作用特点是                                          (   )

A.既能促进发芽,也能抑制发芽
B.植物的生命活动几乎都受到生长素的控制
C.既能促进生长,也能抑制生长
D.只能在低浓度时起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示葡萄糖跨膜运输的过程,图中④中的双向箭头表示葡萄糖能与内部位点结合或分离,且当结合时,外部结合位点无法再结合葡萄糖分子。以下分析正确的是

A.该膜中的载体蛋白也能运输氨基酸 
B.该膜可能是人红细胞膜 
C.该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度运输时 
D.线粒体与该过程有关 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

设置不同CO2浓度,分组在适宜光照等条件下培养小球藻,测定净光合速率和呼吸速率,结果见下图,据图判断,下列叙述不正确的是

A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内小球藻细胞光反应生成的[H]少
B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内小球藻细胞呼吸过程产生的ATP较少
C.若d1、d2、d3浓度下小球藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K2>K1>K3
D.图中净光合速率曲线表示随CO2浓度的增加,蓝藻通过光合作用释放O2的速率

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