练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关a～c段（不含a、c点）的叙述正确的是（ ）

    A. 细胞中始终存在染色单体

    B. 细胞中始终存在同源染色体

    C. 细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1

    D. 此时的染色体行为是生物变异的根本来源

    【答案】A

    【解析】

    试题由图可知，实线为染色体变化曲线，虚线为核DNA变化曲线，该图为减数分裂过程，在减数第二次分裂后期，c点着丝点分裂，染色单体变成染色体，在c点前存在染色单体，A正常；在减数第一次分裂后期（b点）同源染色体分离，在减数第二次分裂过程中没有同源染色体，B错误；在DNA复制后，到c点着丝点分裂之前，都是染色体和核DNA数之比由l：2，C错误；生物变异的根本来源是基因突变，主要发生在S期的DNA复制，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关实验的问题：

    I．在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，在研磨绿叶时，为了提取绿叶中的色素，应向研钵中加入的试剂是________。层析结束后，在滤纸条上出现四条色素带，从上至下依次是_______、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。

    II．为了探究酵母菌的呼吸作用方式，某同学将实验材料和用具按下图安装好。据图回答：

    （1）甲、乙两组实验中，探究酵母菌有氧呼吸的是___________组。

    （2）甲、乙两组澄清的石灰水都变浑浊，说明都有___________产生。

    （3）从上述实验得出：酵母菌的呼吸作用方式为___________。

    A．只进行有氧呼吸B．只进行无氧呼吸

    C．既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示甲乙两种植物单位时间单位叶面积吸收或释放的CO2量，据图回答下列问题：

    (1)甲、乙两种植物中对光的需求较强的是_________。

    (2)A点表示的含义是_____________。若进行实验的甲植物的叶片缺少镁元素，在相同的环境条件下测量，图中B点将向移动_______(填“左”或“右”)。

    (3)光强为C点时，单位时间单位叶面积内甲、乙两种植物固定CO2的量_______(填“相等”或者“不相等”，其原因是____________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究生长素对植物生长的影响，某实验小组用黄豆芽胚轴切段为材料，进行了预实验，所得相关数据如下图所示。请分析并回答下列问题：

    （1）生长素是植物细胞之间传递__________的分子，其主要合成部位是___________________。

    （2）该实验的结果能否说明生长素的作用具有两重性，并说明原因。_____________________

    （3）由图可知，促进黄豆芽胚轴生长的适宜生长素浓度范围是___________mg·L－1，该预实验的目的是_________________________________________________。

    （4）实验开始前，要将黄豆芽胚轴切段浸泡在蒸馏水中一段时间，目的是减少_____________对实验结果的影响。实验设置空白对照组的目的是_______________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（ ）

    A. 图中A、B两处用于根细胞代谢活动的酶有所不同

    B. A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因

    C. 在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收

    D. 氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是 （ ）

    A. 培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→V

    B. 通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易到达目的

    C. 通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异

    D. 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况，并据此绘制了如图的λ值变化曲线，以下叙述正确的是

    A. 第0～2年兔种群数量最少

    B. 第2～4年兔种群数量平稳上升

    C. 第4～6年兔种群数量保持相对稳定

    D. 第6～8年兔种群数量上升趋势和第2～4年相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列有关植物光合作用的问题：

    (1)某科研小组在温室栽培某品种桃树，探究了一定光照强度下CO2浓度对桃树叶片光合速率的影响，结果如图1所示。外界环境中CO2浓度主要通过___________(填“光反应”或“暗反应”)过程来影响光合作用强度。当CO2吸收速率达到M点后，如果适当增强光照强度，则图中a点和b点的移动情况分别是_________________________________。

    (2)绿色植物的叶肉细胞在光照充足、高浓度CO2的环境中进行正常的光合作用，若处于光照充足高浓度O2而低浓度CO2的环境中，则可以进行光呼吸，其简要过程如图2所示。

    ①Rubisco酶是植物光合作用的一种关键酶，它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径，由此可知，它存在的场所是___________。在高浓度CO2环境中， Rubisco酶所催化反应的产物是___________，该产物被还原生成糖类的过程还需要光反应提供的___________。

    ②光呼吸和细胞有氧呼吸的相同点是______________________。(至少答出两点)

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与果酒、果醋、泡菜和腐乳制作相关的叙述，正确的是（ ）
    A.毛霉生长的最适温度为30℃～35℃
    B.果醋发酵可以先无氧发酵再有氧发酵
    C.使用的菌种的代谢类型各不相同
    D.使用的主要菌种中有两种为真核生物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案