A、细胞核 细胞核 |
B、细胞核 细胞质 |
C、拟核 细胞核 |
D、细胞核 拟核 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、大多数转基因作物通过花粉管通道法将目的基因导入双子叶植物 |
B、免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制 |
C、在囊胚阶段进行胚胎分割,比在桑椹胚阶段能获得更多胚胎,且成功率高 |
D、内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,神经调节占主导地位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B处的碱基变化将导致基因无法复制,但转录可正常进行 |
B、B处的碱基变化虽然不影响基因的转录,但转录出的mRNA无法进行翻译 |
C、B处的碱基变化将导致翻译出的肽链的长度缩短 |
D、B处的碱基变化后,通过翻译可形成含125个氨基酸的多肽链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、绝大多数生物的遗传信息储存于DNA分子中 |
B、DNA分子中,每个脱氧核糖分子只与1分子含N碱基和1分子磷酸基团相连 |
C、DNA分子中碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性 |
D、DNA分子中碱基对特定的排列顺序构成了每个DNA分子的特异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、发生在整个生命进程中 |
B、在胚胎时期达到最大限度 |
C、分化是指相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 |
D、细胞分化是个断断续续的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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