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    16．根据如图，下列说法正确的是（　　）
    A．色氨酸的密码子是ACC
    B．tRNA分子的碱基都能与密码子碱基互补配对
    C．氨基酸在核糖体上脱水缩合形成多肽链
    D．图中b结构相对于d向左移动

    分析 据图分析，a表示多肽链，b表示核糖体，c表示转运RNA，d表示信使RNA．
    基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上．

    解答 解：A、色氨酸的密码子位于信使RNA上，则密码子为UGG，A错误；
    B、tRNA分子的碱基都能与信使RNA上密码子碱基互补配对，B正确；
    C、氨基酸在核糖体上脱水缩合形成多肽链，接着盘曲折叠形成蛋白质，C正确；
    D、据图分析，左侧的信使RNA已经翻译，则图中b结构相对于d向右移动，D错误．
    故选：BC．

    点评 本题比较基础，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的具体过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届安徽淮北一中高三最后一卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物学家发现了一种脆性X染色体，由于其染色体上的FMR1基因中出现过量的CGG//GCC重复序列，导致DNA与蛋白质结合异常，从而出现“溢沟”，这样的X染色体易于从“溢沟”处断裂。下列分析错误的是（ ）

    A．脆性X染色体出现的根本原因是基因突变

    B．脆性X染色体的出现更容易发生染色体数目变异

    C．这种变异也可以为生物进化提供原材料

    D．脆性X染色体上的DNA分子的热稳定性更强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，下列叙述正确的是（　　）
    A．当叶肉细胞处于图Ⅱ甲状态时，图Ⅰ中发生a、d、h、g过程
    B．当叶肉细胞处于图Ⅱ中乙至丙段时，影响光合作用的主要因素是氧气浓度
    C．当叶肉细胞处于图Ⅱ丙点状态时，叶绿体内消耗的CO2来自图Ⅰ中b、h、c过程
    D．图Ⅰ物质A是酒精

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠
    B．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
    C．艾弗里的实验证明了DNA是主要的遗传物质
    D．摩尔根通过实验证明了基因在染色体上，并用巧妙的方法测定出各种基因在染色体上的相对位置

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某校生物兴趣小组的同学利用淀粉琼脂培养基探究pH对淀粉酶活性的影响，相关实验过程及结果如下：
    ①将绿豆种子浸泡促使其萌发，然后经去皮、研磨、过滤等一系列操作后得到淀粉酶提取液．②用干净剪孔器在滤纸上剪取6片圆形滤纸片，滤纸片作下表所示处理．
    滤纸片编号滤纸片浸入的溶液或试剂
    1淀粉酶提取液
    2稀盐酸
    3稀碳酸钠溶液（弱碱性）
    4？
    5淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液
    6蒸馏水
    ③将处理后的6片滤纸片分别覆盖在同一淀粉琼脂培养基的表面（如图1），将培养基放在35℃的恒温培养箱内约30min．
    ④取走滤纸片，将碘液倒入培养皿内，1min后用清水缓缓冲去多余的碘液．
    ⑤观察培养基表面出现的“清晰区”（非蓝色区域），并比较大小（如图2）．
    请分析回答：
    （1）制备淀粉琼脂培养基的一般步骤是计算→称量→溶化（→灭菌）→倒平板．
    （2）萌发的绿豆种子中淀粉酶含量较高，这是因为种子萌发时，细胞中淀粉酶含量增加，促进种子中贮存的淀粉迅速水解．
    （3）表中“？”处表示的溶液或试剂是淀粉酶提取液+1滴稀盐酸．实验中要求剪取的圆形滤纸片大小相同，这属于控制实验的无关变量．
    （4）图2中，淀粉琼脂培养基的表面出现“清晰区”的原因是淀粉已被分解．2、3号与6号实验结果的比较，可以说明稀盐酸和稀碳酸钠溶液对淀粉分解（几乎）无作用．
    （5）本实验的结论是淀粉酶在弱碱性环境中活性较高，而在酸性环境中活性较低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在生态系统中，由生产者制造的有机物，最终消失于（　　）
    A．初级消费者B．次级消费者C．三级消费者D．分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质（其中N已被15N标记）的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件．请回答：
    ①NH2-CH2-COOH　
    ②NH2-CH2-CH2OH

    （1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[①③⑤]氨基酸通过脱水缩合方式合成多肽（蛋白质）．（[]内填序号）
    （2）实验中所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质．
    （3）由上述所需有机物（每种1个）合成的多肽分子中含有1个氨基和2个羧基．
    （4）实验中，检测到某一多肽含200个15N，则该多肽最多有199个肽键．
    （5）如果得到的一条肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的氨基酸的排列顺序和肽链的空间结构，就可以改变其性质．
    （6）实验得到的多肽可用双缩脲试剂鉴定，呈现紫色，其原因是该化合物中所含有的肽键与该试剂发生了颜色反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于ATP、ADP的说法中错误的是（　　）
    A．ATP是生物体生命活动的直接能源
    B．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团
    C．叶绿体中 ADP 由叶绿体基质向类囊体膜运动
    D．需氧呼吸过程的第三阶段通过[H]与氧气结合产生水，同时产生大量ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于细胞中糖类的叙述，不正确的是（　　）
    A．所有糖类物质都有甜味，但不一定都溶于水
    B．摄入人体的纤维素在人体内不能被分解
    C．植物细胞特有的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中特有的多糖是糖原
    D．糖类是生物体内主要的能源物质

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