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(9分)某一实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全。
 
(1)酵母细胞的固定采用的方法是________。
(2)请完善该实验小组的同学在制备固定化酵母细胞过程的步骤:
①配制氯化钙溶液时应用蒸馏水。
②海藻酸钠溶液应用______________加热。
③海藻酸钠溶液必须___________才能加入酵母细胞。
④注射器中的海藻酸钠和酵母细胞的混合物应滴入________中形_______。
(3)该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵。
①为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用,实验过程中,一定要在________条件下进行。
②加入反应液后的操作是关闭___________________________。
③装置的长导管起到什么作用?________________________。
(4)试分析下图中,与用海藻酸钠作载体制备的固定化酵母细胞相似的是(  )。

(1)包埋法 (2)小火或间断 冷却至室温 氯化钙溶液 凝胶珠 (3)①无菌 ②活塞1和活塞2 ③释放CO2,减小反应柱内压力并可防止其他微生物污染 (4)D

解析试题分析:(1)制备固定化酵母细胞常用包埋法。(2)制备固定化酵母细胞时,首先要将酵母细胞活化,即将干酵母与蒸馏水混合并搅拌,使之活化;然后配置CaCl2溶液和海藻酸钠溶液;再将酵母细胞加入海藻酸钠溶液;最后用注射器将海藻酸钠和酵母细胞的混合物缓慢滴入氯化钙溶液中。(3)利用固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵时,反应柱内的a为固定化酵母细胞,因此反应液浓度不能过高,这样可以防止酵母菌细胞过度失水死亡。酵母菌发酵需要无氧条件,因此,加入反应液后,要想得到较多的酒精,需将活塞1和2都关闭。为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复利用,实验过程一定要在无菌条件下进行。装置中的长导管用于释放CO2,并能防止空气中杂菌进入反应柱。(4)图中ABC分别表示物理吸附法、化学结合法和包埋法,D表示包埋的人工种子,它与用海藻酸钠作载体制备的固定化酵母细胞最相似。
考点:本题考查固定化酵母细胞的相关知识,意在考查考生识记和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某水稻颖色有黄、白两种类型,由两对等位基因控制(分别用E、e,F、f表示)。科学家利用甲、乙两个纯合的白颖品系,分别与一纯合的黄颖品系丙进行杂交实验,结果如下表。请据此回答下列问题:

(1)两白颖亲本的基因型为:甲     ,乙     
(2)杂交实验组合1的F2中,白颖的基因型有     种;杂交实验组合2的F2中,能稳定遗传的类型所占的比例是     
(3)针对表中的实验结果,科学家的解释是:“该植物只有同时具有E、F基因时才表现出黄颖。”现有纯合的黄颖品系和隐性纯合白颖品系,请你补充完善“实验组合3”来验证这一假设。
①让          作为亲本杂交得F1
②F1     测交,统计子代的表现型及比例,若为黄颖:白颖=     ,则说明该植物同时具有E和F基因时才表现为黄颖。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图为DNA分子的平面结构,虚线表示碱基间的氢键。请据图回答。

(1)________________相间排列,构成了DNA分子的基本骨架。
(2)含有200个碱基的某DNA分子片段中碱基间的氢键共有260个。请回答:
①该DNA片段中共有腺嘌呤________个,C和G构成的碱基对共________个。
_______ _碱基对的比例越高,DNA分子稳定性越高。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(13分) 请回答有关下图的问题:


(1)图甲中①~⑤所示的生物工程为________________。
(2)图甲中序号④所示过程叫做________________ 。
(3)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因尾端还必须有[2]________;图中[3]________的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。
(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,图乙中序号[1]代表的是___________;且在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体________的精子。
(5)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中⑥过程一般用激素对供体做________处理;为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对________动物做________处理。若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到________期方能受精。
(6)用________技术处理发育到________期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎。若是对囊胚进行处理,要注意将________均等分割。

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(10 分)科学家在研究光合作用过程中发现,当向小球藻的离体叶绿体培养体系中供给Pi、 ADP、NADP+时,只有在光下才能合成糖;当向体系中供给ATP、NADPH([H])时,在黑暗条件下也能合成糖。请回答:
(1)光合作用包含两个阶段,即_______阶段和_______阶段。以上实验说明: ________________
(2)上述实验中,利用ADP的场所是_______,消耗ATP的场所是_______
(3)卡尔文用14CO2供小球藻进行光合作用,发现14C在光合作用中的转移途径是,CO2→_______→_______
(4)研究发现:在适宜的条件下,当CO2浓度为O时,光反应也不能进行。请利用小球藻为实验材料设计实验予以验证(只要求写出简单的实验设计思路)。

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(10分)下图表示人体血糖调节的部分生理过程,图中X、Y表示物质,①表示过程。请回答:

(1)正常人的血糖含量范围为____        g/L。
(2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使其分泌[X]         ,此过程属于          调节,胰岛属于该反射弧中的 ___      _;当血糖浓度降低到一定程度时,反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱,这一调节方式称____   调节。同时,胰岛A细胞分泌[Y]         增加,提高血糖含量,维持血糖平衡。
(3)研究表明,I型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损,此疾病属于免疫异常中的____        病。由于胰岛B细胞受损,患者体内X的含量___   _,使组织细胞对葡萄糖的         减弱,导致血糖升高并出现尿糖。

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(10分)学校生物实验室有一批存量淀粉酶制剂,因保留时间较长,估计已失去活性。某班生物兴趣小组承担了鉴定任务,请你帮助完成实验设计,并解答有关问题。
(一)实验目的:探究这批存量淀粉酶的活性。
(二)实验原理:淀粉是非还原糖,在淀粉酶作用下能水解成还原糖。还原糖能与斐林试剂发生氧化还原反应,生成砖红色的氧化亚铜沉淀。通过比较该存量淀粉酶和唾液淀粉酶的催化效率,可以鉴定出这批存量淀粉酶的活性。
(三)实验材料和用具:①存量淀粉酶制剂,②大小烧杯若干,③试管若干,④淀粉糊,⑤斐林试剂(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.05g/mL的CuSO4溶液),⑥碘液,⑦量筒,⑧酒精灯等。
(四)实验步骤:
(1)取唾液:将口漱净,含一块脱脂棉,片刻后取出,将唾液挤入小烧杯中;
(2)取两个烧杯,分别编号为A、B。分别加入适量的淀粉糊。再往A烧杯加入适量唾液、B烧杯中加入               
(3)适当时间后,取两支试管分别编号为A1、A2,各加入A烧杯中的溶液2mL。另取两支试管分别编号为B1、B2,各加入B烧杯中的溶液2mL。
(4)                                                                  
(5)                                                                    
(五)若试管A1中溶液为褐色,试管A2中出现砖红色沉淀,试管B1、B2中可能出现的实验结果及相应的实验结论(用表格形式表达):

 
B1
B2
结论
第一种可能
 
 
 
第二种可能
 
 
 
第三种可能
 
 
 
(六)实验指导老师在阅读了同学们的实验报告后,认为存量酶制剂失活的推断可以成立,存量酶制剂有活性的推断存在瑕疵,你认为老师的理由是:                         

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,据图同答下列问题:

(1)在②进入③之前要用                等工具来构建基因表达载体。
(2)图中①一般经   处理可以得到③。作为受体未受精的卵细胞需要在体外培养到   期去核。
(3)把⑤送入⑥的最佳时期是     。⑥在接受胚胎之前须用      处理.以便为胚胎发育提供相同的生理环境。
(4)采用    法可检测⑦的乳汁中是否产生了人类血清白蛋白,要实现⑦批量生产血清白蛋白,则要求③的性染色体是      

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(10分)图1是动物细胞亚显微结构示意图,图2是同一动物体内细胞分裂的5个不同时期的示意图。请据图回答:

图1                图2    
(1)图1细胞中结构⑥所含的单糖是________。
(2)若图1细胞能分泌蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除消化酶外,还可能是______等(写出一种可能的分泌物名称),图1细胞中与分泌蛋白质分泌有关的具有膜的细胞器有________(填标号)。
(3)图2中表示有丝分裂的图像有           (填标号);图2中不含同源染色体的细胞分裂图像有______(填字母)。
(4)图1中在动物细胞分裂间期数目倍增的结构有      (填标号),图2A中染色体组数是     
(5)下图A、B分别是两种生物细胞有丝分裂过程中某时期的示意图,图C是相应细胞在分裂过程中的DNA分子数目变化曲线。请回答:

图C中一个完整的细胞周期是       (填字母)。图A生物细胞有丝分裂过程与图B生物细胞有丝分裂过程相比,差别主要发生在图C中完整细胞周期的       段和      段(填字母)。

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