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    ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有
    ①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP
    ②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加
    ③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
    ④质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP
    ⑤ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
    A．0项         B．1项        C．2项         D．3项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示生物新物种形成的基本环节，以下说法正确的是（　　）
    A．图①表示突变和基因重组
    B．种群基因型频率的定向改变是生物进化的实质
    C．图②表示地理隔离，是生物进化的必要条件
    D．图③表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。“胰岛素原”有86个氨基酸，1条肽链；胰岛素有51个氨基酸，2条肽链。由此推知高尔基体

    A．能独立合成蛋白质 B．加快了氨基酸的脱水缩合

    C．与植物细胞壁形成有关 D．参与了肽链的剪切加工

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下，甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。据图分析，下列说法正确的是
     

    A．甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落的

    B．甲和乙群落所在生态系统稳定性不同，生物种类完全不同

    C．不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性

    D．甲所在的生态系统抵抗力稳定性弱，则其恢复力稳定性一定强

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    Tay-Sachs病是一种基因病，可能是由于基因突变从而产生异常酶引起的。下表为正常酶和异常酶的部分氨基酸序列。根据题干信息，推断异常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA的原因是

    酶的种类

    密码子位置

    4

    5

    6

    7

    正常酶

    苏氨酸（ACU）

    丝氨酸（UCU）

    缬氨酸（GUU）

    谷氨酰胺（CAG）

    异常酶

    苏氨酸（ACU）

    酪氨酸（UAC）

    丝氨酸（UCU）

    缬氨酸（GUU）

    A．第5个密码子中插入碱基A             

    B．第6个密码子前UCU被删除
    C．第7个密码子中的C被G替代           

    D．第5个密码子前插入UAC

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上,结果产生

    A．一分子AMP和一分子ADPB．两分子ADP

    C．一分子ATP和一分子ADPD．一分子ADP

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    通过性状分离比的模拟实验，可加深对以下哪一项的理解

    A．等位基因分离

    B．雌雄配子数目相等

    C．雌雄配子随机结合，且结合的机会相等

    D．非等位基因的自由组合

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是

    A．n-m

    B．n-2m

    C．n+m

    D．n+2m

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    19．果蝇是常用的遗传学材料．下图表示果蝇的一对性染色体的示意图，图中X染色体和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅱ片断），另一部分是非同源的（图中的Ⅰ、Ⅲ片断）．请回答下列问题：
    （1）现有未交配过的纯合红眼（显性）雌果蝇和雄果蝇、白眼（隐性）雌果蝇和雄果蝇若干，若要判断该对相对性状的基因位于常染色体还是X染色体上，请设计实验方案．红眼雌果蝇×白眼雄果蝇，白眼雌果蝇×红眼雄果蝇（或正交、反交），观察、统计后代表现型及比例．
    （2）依据（1）所设计的实验方案：
    实验结果为两组后代雌雄果蝇表现型相同时，基因位于常染色体上．实验结果为两组后代雌雄果蝇表现型不同（或第二组后代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，或反交后代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼）时，基因位于X染色体上．
    （3）已知另一相对性状的基因位于X染色体和Y染色体的同源区（图中Ⅱ片断），其遗传是否表现为伴性遗传？是．请举一例，支持你的观点．隐性雌果蝇×显性雄果蝇（杂合子），后代雌雄个体表现型不同．

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