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(2015秋•赣州期末)下列有关稳态的叙述,正确的是( )

A.人体稳态的维持以正反馈调节为基础

B.缓冲物质的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态

C.若某种病毒破坏吞噬细胞,则其只影响特异性免疫过程

D.维持人体稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.农杆菌是一种在土壤中生活的微生物,能在自然条件下感染植物,因而在植物基因工程中得到了广泛的运用.下图为农杆菌转化法的示意图,试回答下列问题:
(1)一般情况下农杆菌不能感染的植物是单子叶植物,利用农杆菌自然条件下感染植物的特点,能实现目的基因导入到植物细胞.具体原理是在农杆菌的Ti质粒上存在T-DNA片段,它具有可转移至受体细胞并整合到受体细胞染色体的DNA上的特点,因此只要将携带外源基因的DNA片段插入到T-DNA片段(内部)(部位)即可.
(2)根据T-DNA这一转移特点,推测该DNA片段上可能含有控制DNA连接酶、限制酶(酶)合成的基因.
(3)若导入的受体细胞为体细胞,要获取能表现出新性状的植株,d过程涉及的生物学技术是植物组织培养.
(4)植物基因工程中除了农杆菌转化法之外,还可采取基因枪法和花粉管通道法方法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.果蝇是常用的遗传学实验材料,请分析回答:
(1)摩尔根在研究染色体与基因的关系时,用果蝇位于常染色体上的两对等位基因控制的体色和翅长两对性状进行了如下杂交实验.已知灰身(A)对黑身(a)、长翅(B)对短翅(b)为显性

实验1和实验2的杂交称为测交,实验1和实验2亲代雌性灰身长翅果蝇的基因型是否相同是(是或否),依据该杂交后代表现型的种类和比例,可以推知亲代雌性灰身长翅果蝇的配子种类和比例,据此可推断控制体色和翅长的两对等位基因与染色体的关系.
竖线(|)表示相关染色体,请用点(•)表示相关基因位置,在如图2所示圆圈中画出杂交实验1和杂交实验2的灰身长翅体细胞的基因示意图并标注基因.

(2)果蝇的灰身(A)与黑身(a)是一对相对性状,直毛(D)与分叉毛(d)为另一对相对性状.现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型及比例如图3所示.
①雌雄亲本的基因型分别是AaXDXd和AaXDY.
②雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是AXD、aY或aXD、AY.
③子代中表现型为灰身直毛的雌性个体中,纯合子与杂合子的比例为1:5.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.父本的基因型为aaBb,母本的基因型为AaBb,后代不可能出现的基因型是(  )
A.aabbB.AABbC.AaBbD.Aabb

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关生态学规律的叙述错误的是(  )
A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的抵抗力稳定性
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.生态系统的信息传递是沿食物链进行的
D.湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接价值

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•赣州期末)光合作用光反应阶段中直接利用光能的物质是( )

A.O2和三碳化合物

B.叶绿素和类胡萝卜素

C.H2O和O2

D.[H]和ATP

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•赣州期末)下列哪一项不是细胞间信息交流的方式( )

A.细胞膜将细胞与体内液体环境分隔开细胞

B.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

C.精子和卵细胞相互识别与融合完成受精作用

D.胰岛细胞形成的胰岛素通过体液运输作用于组织

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省镇江市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•兴化市模拟)如图是某生态工程示意图,有关说法错误的是( )

A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益

B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用

C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理

D.该生态工程的运转离不开人的管理

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•永州校级期末)仙人掌细胞中含量最多的化合物、水母细胞中含量最多的有机物、HIV遗传物质的基本组成单位分别是( )

A.水、蛋白质、脱氧核苷酸 B.水、蛋白质、核糖核苷酸

C.蛋白质、水、脱氧核苷酸 D.蛋白质、水、核糖核苷酸

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