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【生物--选修3:现代生物科技专题】
在花卉苗木的工业化生产过程中,植物的细胞工程已被普遍应用.回答下列问题:
(1)植物细胞工程最基本的技术是
 
,它所依据的生物学原理
 
.该技术的关键步骤是在适宜的培养条件下,诱导其产生
 

(2)植物A的体细胞内含a个染色体,植物B的体细胞内含b个染色体.若采用常规杂交育种成功,则其后代体细胞内含
 
个染色体,后代幼苗必须用
 
处理才能得到可育的杂种植株.若用植物体细胞杂交技术,则“杂交细胞”内含
 
个染色体,与常规杂交技术相比,该技术的优点是
 

(3)在制备人工种子时可根据需要添加防霉药物,它应加在人工种子结构的
 
中.
考点:植物组织培养的概念及原理,植物体细胞杂交的过程
专题:
分析:植物体细胞杂交过程:首先表示去壁获取原生质体的过程;②人工诱导原生质体融合;③形成杂种细胞;④浆杂种细胞培育成杂种植株.
解答: 解:(1)植物细胞工程最基本的技术是植物组织培养,它所依据的生物学原理细胞的全能性,该技术的关键步骤是在适宜的培养条件下,诱导其产生愈伤组织.
(2))若细胞A内含a个染色体,细胞B内含b个染色体,则“杂种细胞”内含有双亲的遗传物质,即含a+b个染色体;若A、B植株采用常规杂交育种方法成功的话,得到的后代含
a+b
2
个染色体,由于该个体中不存在同源染色体,因此高度不育,但可用秋水仙素处理幼苗,使染色体数目加倍为(a+b).与传统的育种方法相比,体细胞杂交方法的优点是克服远缘杂交不亲合的障碍.
(3)在制备人工种子时可根据需要添加防霉药物,它应加在人工种子结构的人工种皮中.
故答案为:
(1)植物组织培养  细胞的全能性  愈伤组织
(2)
a+b
2
  秋水仙素   a+b  克服远缘杂交不亲和障碍
(3)人工种皮
点评:本题结合植物体细胞杂交的过程图解,考查植物体细胞杂交、人工种子的制备,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程、条件及意义再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

假如在一个平衡人群中,A型血和O型血的概率分别是0.2和0.16,那么B型血的概率是(  )
A、约0.25B、0.32
C、0.48D、以上都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统碳循环模式图,其中A~D代表生态系统的成分,①~⑧代表相应的生理活动过程,请结合图示回答相关问题.

(1)图中B代表该生态系统成分中的
 
,某些土壤小动物属其中的重要类群,常用
 
法进行采集、调查,对其丰富度进行研究.
(2)碳在生物群落与无机自然环境之间主要以
 
形式进行循环,与之相关的必不可少的两种成分是
 
(用A~D作答).
(3)能量可驱动碳循环,该生态系统能量流动从A固定太阳能开始,与之直接相关的细胞器是
 
,伴随着②③⑦等过程的能量转化是
 

(4)随着现代工业的迅速发展,温室效应加剧,其最主要原因来自图中的
 
(用①~⑧序号作答),请写出两条缓解措施:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究者发现,将玉米的PEPC基因导入水稻后,水稻在高光强下的光合速率显著增加.为研究转基因水稻光合速率增加的机理,将水稻叶片放入叶室中进行系列实验.
(1)实验一:研究者调节25W灯泡与叶室之间的
 
,测定不同光强下的气孔导度和光合速率,结果如图所示.(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)

在光强700~1000μmol?m-2?s-1条件下,转基因水稻比原种水稻的气孔导度增加最大可达到
 
%,但光合速率
 
.在大于1000μmol?m-2?s-1光强下,两种水稻气孔导度开始下降,转基因水稻的光合速率明显增加,推测光合速率增加的原因不是通过气孔导度增加使
 

(2)实验二:向叶室充入N2以提供无CO2的实验条件,在高光强条件下,测得原种水稻和转基因水稻叶肉细胞间隙的CO2浓度分别稳定到62μmol?m-2?s-1和50μmol?m-2?s-1.此时,两种水稻的净光合速率分别为
 
,说明在高光强下转基因水稻叶肉细胞内的
 
释放的CO2较多地被
 

(3)实验三:研磨水稻叶片,获得酶粗提取液,利用电泳技术
 
水稻叶片中的各种酶蛋白,结果显示转基因水稻中PEPC以及CA(与CO2浓缩有关的酶)含量显著增加.结合实验二的结果进行推测,转基因水稻光合速率提高的原因可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物和高等动物(如人体)新陈代谢的部分过程示意图.分析回答:

(1)含有细胞器甲的生物属于生态系统生物成分中的
 

(2)物质A(填名称)
 
,必须在
 
条件下才能进入细胞器乙中完成反应.
(3)大量进食后,血液中的葡萄糖含量会增加,这时胰岛B细胞分泌的
 
会增加,这种激素可促进图中(填序号)
 
过程的进行.
(4)图中④过程发生的场所是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋在神经元之间的传递方式是
 
,体现了细胞膜的
 
功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程,请据图回答问题:

(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是
 

(2)通过Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是
 
育种,其优点是
 

(3)由③培育出的⑥是
 
倍体,它具备
 
的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞代谢是细胞生命活动的基础,代谢过程中离不开酶和直接能源物质ATP,下列相关叙述正确的是(  )
A、酶和底物浓度对酶促反应的速率都有影响
B、ATP分子中的“A”表示腺嘌呤
C、ATP的分子结构简式可以表示为A~P~P~P
D、温度过低或过高都会使酶永久失活

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示人体内环境稳态调节的相关机理,请据图回答:
(1)由图可知,对甲细胞的调节,既可通过神经递质直接进行调节,还可通过有关激素进行调节.原因是
 

(2)图中A处的信号转换过程为
 

(3)若甲细胞为下丘脑细胞,当甲状腺激素分泌增多时,甲细胞分泌的物质会
 
,这是一种
 
调节机制.
(4)人体维持稳态的主要调节机制为
 

(5)若甲为肌细胞,长时间剧烈运动后,血浆成分发生一些变化,图示中
 
(填C或B)端乳酸含量会增加.若甲为肝细胞,饥饿时图示中
 
(填C或B)端血糖浓度高.原因是
 
(填激素)增加,它作用于甲细胞促进
 
,使血糖维持正常水平.

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