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给严重缺氧的病人输氧时,需在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,用以维持呼吸中枢的兴奋。CO2对呼吸的调节属于


  1. A.
    激素调节
  2. B.
    体液调节
  3. C.
    神经调节
  4. D.
    免疫调节
B
试题分析:体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质(如激素、代谢产物等),经体液(血液、组织液等)运输。达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞,通过作用于细胞上相应的受体,对这些细胞的活动进行调节。体液调节不只是包括激素,CO2、组织胺、H+也是调节因子。
考点:体液调节
点评:本题考查了体液调节的概念,重在考查学生对概念的识记能力和理解能力,属于简单题。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年云南昆明滇池中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

给严重缺氧的病人输氧时,要混入一部分CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属于

A.神经调节     B.体液调节    C.激素调节      D.内分泌调节

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东省佛山市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属

A.神经调节        B.体液调节          C.激素调节         D.内分泌调节

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东济宁梁山二中高二12月月考生物试卷 题型:选择题

给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体以维持呼吸中枢的兴奋性,这属于

A、神经调节            B、体液调节     

C、激素调节            D、内分泌调节

 

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科目:高中生物 来源:2013届四川省成都市高二上学期半期考试生物(文)试卷 题型:选择题

给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持病人的正常呼吸,这属于

A.神经调节                   B.体液调节   

C.神经——体液调节                D.体液——神经调节

 

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科目:高中生物 来源:高中生物奥林匹克竞赛辅导训练之动物的神经系统 题型:选择题

给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于                         (    )

       A.神经调节          B.体液调节          C.激素调节          D.内分泌调节

 

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