A. | 葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是无氧呼吸的主要底物 | |
B. | CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物 | |
C. | 有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量 | |
D. | 有氧呼吸产生[H],无氧呼吸过程中也能产生[H] |
分析 呼吸作用的过程.
(1)有氧呼吸的过程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质)
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (线粒体内膜)
(2)无氧呼吸的过程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
2、2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (细胞质基质)
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量 (细胞质基质)
解答 解:A、细胞呼吸最常利用的底物是葡萄糖,所以葡萄糖是有氧呼吸和无氧呼吸的主要底物,A错误;
B、CO2既是有氧呼吸的产物,也是部分细胞无氧呼吸的产物,B错误;
C、有氧呼吸、无氧呼吸释放能量都是逐步进行的,C错误;
D、有氧呼吸、无氧呼吸都能产生[H],但前者产生的[H]较多,后者产生的[H]较少,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是有氧呼吸无氧呼吸的具体过程和场所,两种无氧呼吸方式的产物不同,主要考查学生学生对有氧呼吸与无氧呼吸过程的比较与运用能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 说明酶催化作用具有高效性 | |
B. | 验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2 | |
C. | 检测植物组织中非还原糖的存在 | |
D. | 探究生物体维持pH稳定机制的生物材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据乙醇浓度与简单反应时的关系,可判断乙醇会延长兴奋在相应反射弧上的传输时间 | |
B. | 驾驶员看见红灯刹车是条件反射,其反射中枢是脊髓 | |
C. | 已知乙醇能通过加强某种抑制性化学递质与相应受体的结合,从而影响兴奋在突触间的传递,可判断乙醇作用于突触 | |
D. | 甲状腺功能亢进的患者因甲状腺激素含量过高而影响测试结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 苹果或梨匀浆 | 斐林试剂、水浴加热 | 组织样液颜色变化 |
B | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 清水、适宜浓度的蔗糖溶液 | 质壁分离及复原 |
C | 肝脏研磨液、FeCl3溶液、过氧化氢溶液等量2份 | 相同的室温(约25℃) | 比较过氧化氢在不同条件下的分解 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关性染色体的叙述正确的是
A.性染色体上的基因传递都与性别相联系
B.男性的口腔上皮细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体
C.性染色体上的基因均与性别决定有关
D.有性别区分的生物细胞中都存在性染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为进行性肌营养不良遗传病的家系图,该病为隐性伴性遗传病,Ⅲ1的致病基因来自
A.Ⅰ1 B.Ⅰ2 C.Ⅰ3 D.Ⅰ4
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液淀粉酶催化的底物是淀粉,RNA聚合酶催化的底物是RNA | |
B. | pH较低时一定会降低酶的活性,但温度较低时则不一定会降低酶的活性 | |
C. | 叶绿体和线粒体中均可以产生ATP,并用于物质的运输、细胞的分裂等各种生命活动 | |
D. | 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 |
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