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    如图表示精卵相遇示意图，仔细读图，请据图回答下面的问题．

    （1）写出各部分名称．
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ；⑤
     
    ．
    （2）精子与卵子相遇，
     
    内的酶释放出来，可直接溶解
     
    之间的物质，形成精子穿越
     
    的通路．当精子触及卵黄膜的瞬间，会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应，称做
     
    ．
    （3）精子入卵后，形成一个新的核即
     
    ．与此同时，被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出
     
    后形成
     
    ．
    （4）当
     
    ，受精过程至此结束．
    考点：动物胚胎发育的概念
    专题：
    分析：1、精子细胞经过变形为精子：细胞核→精子头的主要部分；高尔基体→头部的顶体；中心体→精子的尾；线粒体→线粒体鞘（尾的基部）；细胞内其他物质→原生质滴（最后脱落）．
    2、卵细胞形成过程，其中减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，场所在卵巢；减数第二次分裂是在受精过程中完成的，场所在输卵管中．
    受精作用完成的标志：在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体（一个是第一极体，还有一个是第二极体）
    解答： 解：（1）图示为精卵结合图，①为透明带；②为放射冠（卵丘细胞）；③为减数第二次分裂后期的卵子细胞核；④是第一极体；⑤为卵黄膜．
    （2）在精卵相遇时精子发生顶体反应，释放出顶体酶，该酶可溶解透明带外面的卵丘细胞群和细胞间的物质，形成越放射冠的通道．在精子触及到卵细胞的瞬间会发生透明带反应，这是防止多精如卵的第一道屏障．
    （3）精子入卵后，形成一个新的核即雄原核．与此同时，被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体后形成雌原核．
    （4）当雌、雄原核充分发育，彼此融合形成合子，受精过程至此结束．
    故答案为：
    （1）①透明带　②放射冠（卵丘细胞）　③减数第二次分裂后期的卵子细胞核　④第一极体　⑤卵黄膜
    （2）顶体　卵丘细胞　放射冠　透明带反应　
    （3）雄原核　第二极体　雌原核　
    （4）雌、雄原核充分发育，彼此融合形成合子
    点评：本题考查精子和卵细胞的形成过程及受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
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    下列实验中关于酒精的使用，正确的是（　　）
    A、检测花生子叶的脂肪时，可用50%的酒精洗去浮色
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    D、观察细胞中DNA和RNA的分布时，用酒精改变膜的通透性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图．请根据图回答问题：

    （1）按照先后顺序把有关减数分裂的号码排列起来
     
    ．
    （2）此动物的正常体细胞中有
     
    对同源染色体．
    （3）在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图
     
    ．
    （4）在上述图中，属于初级精母细胞的是图
     
    ．
    （5）上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（　　）
    A、体外受精是指精子和卵子在相应溶液中受精
    B、对囊胚进行分割时滋养层必需均等分割
    C、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下列植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题

    （1）步骤①是
     
    ，最常用的方法是用
     
    ．
    （2）步骤②一般常用的化学试剂是
     
    ．
    （3）在利用杂种细胞培育成杂种植株的过程中，运用的植物细胞工程技术是
     
    ，依据的原理是
     
    ，其中过程②称为
     
    ，步骤④、⑤分别是
     
    、
     
    ．
    （4）植物体细胞杂交完成的标志是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    石油污染使海洋生物多样性减少的重要原因是（　　）
    A、富营养化
    B、形成油膜改变海水理化性质
    C、生物富集作用
    D、引起海洋生物的卵和幼体中毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：请分析回答：
    组别


    步骤    		A组B组C组D组E组F组
    配制
    溶液    		蒸馏水200mg/L
    2，4-D溶液    		400mg/L
    2，4-D溶液    		600mg/L
    2，4-D溶液    		？1000mg/L
    2，4-D溶液
    选择
    插条    		选取该植物生长时期、带芽数目等相同的事宜插条若干支，
    随机分成六等分，并编号
    浸泡
    插条    		分别用等量蒸馏水、相应浓度2，4-D溶液浸泡插条12小时
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    实验
    结果
    （1）E组实验配制的2，4-D溶液浓度是
     
    ．该浓度对该植物的生根作用表现为
     
    ．
    （2）该实验还可用
     
    作为观察指标．
    （3）设置A组实验的目的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    A、基因组的改变
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    C、原癌基因的突变
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