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20.2016年,首位“三合一”胚胎人工受精技术诞生的婴儿将在英国出世,婴儿含有“一父两母”三人遗传物质,可有效防止某些遗传病,请据图回答.

(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射促性腺激素,促进卵泡发育成熟.
(2)重组细胞体外培养到MⅡ中期的原因是此时卵母细胞才具备受精能力,重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,其中CO2的主要作用是维持培养液的pH.
(3)从受精卵到三亲婴儿的出生还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术.
(4)三亲婴儿的培育技术能(填“能”或“不能”)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代.三亲婴儿的染色体中有$\frac{1}{2}$来自母亲提供的细胞核.
(5)这种试管婴儿技术胚胎植人前需要对胚胎进行遗传学(或基因)诊断.

分析 1、动物细胞核移植:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物.动物细胞核移植技术的原理是动物细胞核具有全能性.克隆动物的遗传物质来自双亲,其核遗传物质来自供核生物,而细胞质基因来自提供细胞质的生物.
2、动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础.
3、线粒体中遗传物质的遗传方式为细胞质遗传(母系遗传).

解答 解:(1)对雌性供体注射促性腺激素,使其超数排卵,获得更多的卵细胞.
(2)处于减数第二次分裂中期的卵母细胞具有与精子的受精的能力,因此重组细胞需要培养到此时期.动物细胞培养时培养环境需要一定气体环境,其中CO2的主要作用维持培养液的pH.
(3)三亲婴儿的培育需要核移植、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术.
(4)根据图示可知卵母细胞的细胞质来自于捐献者,可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代.三亲婴儿的染色体$\frac{1}{2}$来自母亲和$\frac{1}{2}$来自父亲提供的细胞核.
(5)设计试管婴儿技术在胚胎移植前需要进行遗传学诊断,而试管婴儿技术不需要.
故答案为:
(1)促性腺
(2)受精   维持培养液的pH
(3)早期胚胎培养  胚胎移植
(4)能   $\frac{1}{2}$
(5)遗传学(或基因)

点评 本题考查动物细胞核移植技术、动物细胞培养,要求考生识记动物细胞核移植技术的概念、原理及应用,明确克隆动物的遗传物质两自双亲;识记动物细胞培养的过程、条件及应用,能运用所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.阿拉伯胶是一种多糖,研究者从某土样中发现一种能合成阿拉伯胶降解酶的菌株S.请回答:
(1)欲从该土样中分离菌株S,需使用以阿拉伯胶唯一碳源的培养基.接种后需将培养皿倒置并放在恒温培养箱中培养.
(2)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是无菌,实验中对培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭茵.
(3)在显微镜下观察分离得到的菌株S,发现其菌丝白色致密,细胞核直径约lμm,初步推测菌株S属于真菌(细菌/真菌).根据这一推测,该菌株的培养基pH成调至酸性.
(4)欲对菌株S产生的阿拉伯胶降解酶的活力进行测定,应选用下表中丙配方,不选用其他配方的原因是甲培养液缺少氮源,菌株S不能很好生长;乙培养液有阿拉伯胶酶,会影响对菌株S自身产生的酶活力的测定结果.
配方阿拉伯胶阿拉伯胶酶NaNO3K2HPO4MgsO4.7H2OKClFeSO4.7H2O
25g/L  lg/Llg/L0.5g/L0.01g/L
25g/Llg/L3g/Llg/Llg/L0.5g/L0.01g/L
25g/L 3g/Llg/Llg/L0.5g/L0.01g/L

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图所示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间).下列叙述错误的是:(  )
A.甲与丁时间所注射的为不同种疫苗
B.甲与丁时间注射疫苗后,参与抗原识别并产生抗体的细胞是浆细胞
C.丙时间各淋巴细胞的DNA含量不完全相同
D.在乙与丙时期产生的免疫反应中,丙时期的免疫反应更快,更强烈

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关细胞生命的历程,说法正确的是(  )
A.蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂
B.造血干细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
C.细胞癌变后,细胞形态发生显著变化,细胞内水分减少,代谢加快
D.细胞分化过程中,蛋白质与核酸的种类和数目均发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.图为体细胞核移植制备转基因小鼠的流程,相关叙述正确的是(  )
A.此技术体现了ES细胞核具有全能性
B.过程①可以采用聚乙二醇或灭活的病毒进行诱导
C.过程②需在培养基中加入抗生素和动物血清
D.过程③应对代孕小鼠进行同期发情和免疫抑制处理

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.褪黑素(MLT)是机体分泌的一种激素,主要通过下丘脑-垂体-性腺轴对动物生殖产生一定影响.
(1)机体内的MLT由腺体分泌后,经体液运输到下丘脑,对下丘脑分泌的促性腺激素释放激素产生影响,进而影响垂体细胞对催乳素(PRL)和促黄体素(LH)等相关促性腺激素的分泌.
(2)科研人员通过体外培养,研究单独使用不同浓度MLT以及不同浓度MLT和hCG(人绒毛膜促性腺激素)共同使用对蒙古母羊垂体细胞分泌激素的影响.实验过程中每24小时更换一次培养液,并且分别在24h时、48h时测定激素含量,结果如表母羊垂体细胞对MLT和hCG处理的反应
                     结果
处理
LH含量(mIU/ml)PRL含量(uIU/ml)
24h时48h时24h时48h时
对照组(只用细胞培养液培养)15.7914.78127.74115.61
10pg/ml的MLT15.2815.5185.7791.55
100pg/ml的MLT13.4014.3993.5396.32
1000pg/ml的MLT14.0414.5696.6998.87
10IU/ml的hCG167.26 26153.5595.2194.50
10pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG149.40165.7274.388.20
100pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG170.70155.8079.95101.50
1000pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG155.71156.96107.61111.97
分析上述实验结果可以看出:
①MLT对垂体细胞分泌LH的影响不显著,是因为垂体细胞膜上缺少MLT的受体.
②MLT和hCG对垂体细胞分泌PRL的作用分别是都是抑制(抑制、抑制)(答“促进”或“抑制”或“无明显作用”).当用MLT和hCG共同作用于垂体细胞时,随着MLT浓度的增加及作用时间的延长,PRL的分泌呈增长趋势,表明MLT和hCG可相互作用,从而影响PRL的分泌.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为植物体细胞杂交流程图,请回答下列问题.

(1)制备原生质体时,常用的酶是纤维素酶和果胶酶.
(2)诱导原生质体融合常用的化学诱导剂是聚乙二醇.
(3)杂种细胞再生出细胞壁,此过程与细胞内的高尔基体(填细胞器)有密切关系.在对杂种细胞进行植物组织培养时,通常还需要加入的两种植物激素是生长素和细胞分裂素.通过该技术得到的杂种植株在形态上表现为双亲的部分性状,其根本原因是基因的选择性表达.
(4)通常情况下.马铃薯和番茄杂交是不成功的,原因是存在生殖隔离,该项研究解决了育种过程中远源杂交不亲和的问题.
(5)通过细胞工程获得的杂种植株是否可育?为什么?是,因为杂种植株含有同源染色体,可减数分裂形成正常配子.
(6)若马铃薯是四倍体,番茄是二倍体,则杂种植株是六倍体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如表是两种生物干重中有关元素的质量分数:根据上表,有人得出下面的结论,其中正确的是(  )
元素CHONPS
生物甲43.576.2444.431.460.200.17
生物乙55.997.4614.629.333.110.78
A.如果它们分别是动物和植物,则甲是动物,乙是植物
B.等质量的组织中,甲所含的热量少于乙
C.两者体细胞中,乙的染色体和基因比甲多
D.两者的含水量比较,可推测甲比乙多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物激素间的共同作用,进行了相关实验.

(1)农业生产中用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,甲图中可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线2,可选用图中d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂.
(2)乙图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,激素甲代表的是生长素,高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是促进(“促进”或“抑制”).
(3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.该实验的因变量是乙烯浓度和根的生长情况.
(4)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可用浸泡法处理插条.

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