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“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,操作正确的是(  )
A、染色时先用甲基绿染色,再滴加吡罗红染液
B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,直接用染色剂染色
C、先用低倍镜找到清晰的细胞后,直接转换高倍镜观察
D、观察时应选择染色均匀,色泽较浅的区域
考点:DNA、RNA在细胞中的分布实验
专题:
分析:观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.该实验的操作步骤是:取口腔上皮细胞制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察.
解答: 解:A、染色时,用甲基绿、吡罗红混合染色剂,A错误;
B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,还需用蒸馏水冲洗才能用染色剂染色,B错误;
C、先用低倍镜找到清晰的细胞后,还需移到视野的中央才能转换高倍镜观察,C错误;
D、观察时应选择染色均匀,色泽较浅的区域,D正确.
故选:D.
点评:本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,特别是该实验的步骤,属于考纲识记层次的考查,只有学生熟记实验流程即可正确作答.此类试题,要求学生熟练掌握课本中的基础实验,保持实验目的、原理、操作步骤等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是(  )
A、细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜,所以它们的通透性是相同的
B、因为生物膜具有流动性,所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的
C、所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成
D、生物膜在结构和功能上的紧密联系,是使细胞称为有机整体的必要条件

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根据高中生物所学知识判断,下列叙述不正确的是(  )
A、生物体的复杂结构和生命活动的奥秘,归根结底都是物质的存在形式和运动变化
B、细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位
C、细胞作为基本的生命系统,具有系统的一般特性:有边界,有系统内的分工合作,有控制中心
D、细胞依靠其遗传物质DNA或RNA上的遗传信息进行物质合成、能量转换和信息交流

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生物体吸收的O2用于(  )
A、在线粒体内合成 CO2
B、在细胞质基质中与[H]结合生成水
C、部分形成 CO2,部分与[H]结合生成水
D、在线粒体内与[H]结合生成水

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个蛋白质分子有二条肽链构成,共有266个氨基酸组成,则这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是(  )
A、264和266
B、265和264
C、264和3
D、2和2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于作物育种的叙述,正确的是(  )
A、若需把两个小麦的优良性状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术
B、改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种
C、培育无籽西瓜需用花粉处理三倍体西瓜的雌蕊柱头
D、袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学研究发现,P53基因是一种遏制细胞癌变的基因.科学家发现几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常现象.现在通过动物病毒转导的方法,将正常的P53基因转入到癌细胞中,发现能引起癌细胞产生“自杀现象”,这为癌症治疗又提供了一个解决的方向.对于该基因疗法,从变异的角度分析属于(  )
A、基因突变
B、基因重组
C、染色体结构变异
D、染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中字母表示细胞中所含的染色体或基因,每个基因不在同一条染色体上,①、②、③、④中,含2个染色体组的是(  )
A、①、②B、②、③
C、③、④D、①、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

以口腔上皮细胞为实验材料观察DNA和RNA在细胞中的分布,以下对此实验的描述及相关说法正确的是(  )
A、该实验的操作步骤为:制片→冲洗→水解→染色→观察
B、显微镜下观察绿色只出现在细胞核中,说明DNA只分布于细胞核
C、该实验的结果说明细胞核中遗传物质是DNA,细胞质中遗传物质是RNA
D、若改用癌细胞进行此实验会发现在分裂间期细胞中红色区域覆盖率更高

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