A、染色时先用甲基绿染色,再滴加吡罗红染液 |
B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,直接用染色剂染色 |
C、先用低倍镜找到清晰的细胞后,直接转换高倍镜观察 |
D、观察时应选择染色均匀,色泽较浅的区域 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜,所以它们的通透性是相同的 |
B、因为生物膜具有流动性,所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的 |
C、所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成 |
D、生物膜在结构和功能上的紧密联系,是使细胞称为有机整体的必要条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物体的复杂结构和生命活动的奥秘,归根结底都是物质的存在形式和运动变化 |
B、细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位 |
C、细胞作为基本的生命系统,具有系统的一般特性:有边界,有系统内的分工合作,有控制中心 |
D、细胞依靠其遗传物质DNA或RNA上的遗传信息进行物质合成、能量转换和信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在线粒体内合成 CO2 |
B、在细胞质基质中与[H]结合生成水 |
C、部分形成 CO2,部分与[H]结合生成水 |
D、在线粒体内与[H]结合生成水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、264和266 |
B、265和264 |
C、264和3 |
D、2和2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若需把两个小麦的优良性状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术 |
B、改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种 |
C、培育无籽西瓜需用花粉处理三倍体西瓜的雌蕊柱头 |
D、袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变 |
B、基因重组 |
C、染色体结构变异 |
D、染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、② | B、②、③ |
C、③、④ | D、①、④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验的操作步骤为:制片→冲洗→水解→染色→观察 |
B、显微镜下观察绿色只出现在细胞核中,说明DNA只分布于细胞核 |
C、该实验的结果说明细胞核中遗传物质是DNA,细胞质中遗传物质是RNA |
D、若改用癌细胞进行此实验会发现在分裂间期细胞中红色区域覆盖率更高 |
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