分析 根据能量来源的不同,可将动物细胞膜上的主动运输分为原发性主动转运和继发性主动转运.原发性主动转运直接利用ATP为载体蛋白提供能量,继发性主动转运的能量来源于某种离子的跨膜浓度梯度.图中方式①中,葡萄糖的跨膜运输需要的能量来源于钠离子的跨膜浓度梯度,因此属于继发性主动转运.图中方式②中,钠离子的跨膜运输需要的能量来源于ATP,因此属于原发性主动转运.
解答 解:(1)图中方式①中,葡萄糖的跨膜运输需要的能量来源于钠离子的跨膜浓度梯度,因此属于继发性主动转运,Na+在膜的两侧存在浓度差,因此由甲侧转运到乙侧的动力来自膜两侧钠的浓度梯度,这种动力的形成与Na+转运的方式原发性主动转运有关.方式②中所消耗的ATP是细胞进行呼吸作用(或细胞呼吸)产生的.
(2)动物神经细胞的细胞膜上有Na+通道蛋白,在接受特定刺激后瞬间开放,允许Na+顺浓度梯度快速流入细胞,不需要需要能量,为协助扩散,因此这种运输方式属于被动运输,与自由扩散相比,这种方式具有的特点是需通道蛋白参与.
(3)图示中,“信息分子”与“受体”的结合表明细胞膜具有信息交流的功能,植物细胞之间完成该功能主要通过胞间连丝(结构)进行.除图中所示功能外,细胞膜还具有将细胞与外界环境分隔开的功能.
故答案为:
(1)继发性主动转运 膜两侧钠的浓度梯度 呼吸作用(或细胞呼吸)
(2)被动运输 需通道蛋白参与
(3)信息交流 胞间连丝 将细胞与外界环境分隔开
点评 本题的知识点是物质跨膜运输的方式,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的综合理解与应用是解题的关键,本题重点考查学生的识图能力和图文转换能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 姐妹染色单体相同位置的两个基因不可能是等位基因 | |
B. | 一对同源染色体相同位置上控制同种性状的基因不可能是等位基因 | |
C. | 位于两条染色体相同位点的控制相对性状的两个DNA片段互为等位基因 | |
D. | 互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 160只 | B. | 240只 | C. | 360只 | D. | 720只 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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