A. | 外公 | B. | 外婆 | C. | 爷爷 | D. | 奶奶 |
分析 本题的解答关键是判断每个个体的基因型,因为红绿色盲的遗传属于伴X隐性遗传,假设色盲的致病基因为b.
有关红绿色盲基因型和性状的关系:
XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
女正常 | 女性携带者 | 女性患者 | 男性正常 | 男性患者 |
解答 解:A、1号个体是外公,外公的基因型是XBY,不含Xb基因,A错误;
B、2号个体是外婆,外婆的基因型是XBXb,传给其女儿5号个体(XBXb),5号个体将Xb传给7号个体,B正确;
CD、6号个体传给7号个体的是Y染色体,不会将Xb传给7号个体,所以爷爷(3号)和奶奶(4号)不会将Xb基因传给7号个体,CD错误.
故选:B.
点评 本题考查伴性遗传的相关知识,要求考生识记伴性遗传的概念、类型及特点,运用遗传学的专属语言“遗传图解”,结合遗传系谱图对每个个体进行分析,答案会很明确.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
A. | 种群戊的密度可以通过样方法调查 | |
B. | 该陆地生态系统的结构除甲、乙、丙、丁、戊外,还包括分解者、非生物物质和能量 | |
C. | 该陆地生态系统,可以找到两个种群,同时具备捕食和竞争两种种间关系 | |
D. | 因为该陆地生态系统具备一定的自我调节能力,所以具备负反馈的调节机制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | aB和Ab | B. | Ab和aB | C. | AB和ab | D. | aB和aB |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体中的DNA | B. | 常染色体上的DNA | C. | X染色体上的DNA | D. | Y染色体上的DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其与酵母菌细胞结构的主要区别是有无细胞壁 | |
B. | 其毒蛋白的分泌与细胞内的内质网、高尔基体有关 | |
C. | 其变异类型有基因突变和基因重组 | |
D. | 与其他细菌的关系为竞争 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com