已知一条完全标记15N的DNA分子在只含14N的培养基中经n次复制后，仅含14N的分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，则n是
A．2 B．3 C．4 D．5
科目：高中生物 来源：2016届辽宁沈阳四校协作体高三上学期期中联合考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
流感是由病毒感染细胞引起的一种传染病。请回答下列问题：
（1）流感病毒侵入人体后，其促使机体产生的物质作用于下丘脑的 ，后者发出传出神经纤维并通过其末梢分泌的 作用于骨骼肌、汗腺等器官，同时 分泌相应激素，该激素促进机体增加产热，同时机体减少散热，体温升高。
（2）人体对流感病毒具有免疫作用。T细胞在接受流感病毒抗原刺激后，通过分化形成 细胞，该细胞与宿主细胞密切接触，使宿主细胞 。病毒失去了寄生的基础，而被吞噬、消灭。
（3）人体对流感病毒的免疫，除引起（2）中提到的过程外，吞噬细胞也能摄取和 流感病毒，暴露出这些病毒的特有分子，并将这些分子传递给 细胞，后者产生被称为 的物质。这些物质能引起受到某种刺激的B细胞分化为 细胞，然后这种细胞分泌 ——免疫球蛋白分子，这种分子与病毒上相应的化合物结合，使病毒凝集或沉淀。
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科目：高中生物 来源：2016届江苏省等校高三12月校际联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列是有关生物实验的四幅图。有关叙述正确的是( )
A．图①由甲转换乙时需要调节反光镜和光圈，以保持视野较亮
B．图②所示的视野中，和细胞A处于同一时期的细胞所占比例最高
C．图③中的植物细胞液浓度一定小于外界溶液浓度
D．图④可以表示以发黄的菠菜叶片为材料，提取、分离色素后的结果
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科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，同时缺失2条则胚胎致死。两只均缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）、红眼雄果蝇杂交，则F1中
A．雌果蝇中红眼占1/2
B．白眼雄果蝇占1/2
C．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/6
D．染色体数正常的红眼果蝇占3/16
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科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某生物减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab＝2∶2∶3∶3。若该生物进行自交，则后代出现纯合子的概率为：
A．26% B．30% C．35% D．36%
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科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某家庭的遗传系谱图，II5为单基因遗传病患者，据图分析，下列叙述不合理的是
A．患病男孩的父亲I2不一定是该致病基因的携带者
B．若I2携带致病基因，则I1、I2再生一个患病男孩的概率可能为1/8
C．II5可能是白化病患者或色盲患者
D．若I2携带致病基因，则II3是携带者的概率为1/2
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科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于酶的叙述中正确的是
A．RNA聚合酶催化的底物是RNA
B．某种酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
C．能产生激素的细胞就能产生酶
D．绝大多数酶最适合保存在最适温度条件下
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
将减毒处理的蛇毒注射到马体内，重复几次此过程后，再从这些马的血液中获得“抗蛇毒血清”，用于治疗被毒蛇咬伤的患者。下列叙述错误的是（ ）
A．减毒处理的蛇毒是抗原
B．“抗蛇毒血清”刺激患者T细胞产生抗蛇毒的细胞免疫
C．“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗体
D．重复注射的目的是增加马的免疫系统对蛇毒的反应
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物多样性的价值一般可概括为间接价值和直接价值等，下列哪个选项属于间接价值（ ）
A．森林和草地对水土的保持作用
B．丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏
C．结构简单的微生物通常作为实验材料
D．形态各异的动物为艺术的创作提供了材料
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